“是嗎……好了，我到家了，明天見，拜拜。”

“因為你需求一些插手比賽的經曆……在比賽的麻將台上，你將會感遭到戰役時的對局所分歧的氛圍。如果你能夠風俗它們的話，那就真是太好了。”數繪笑道，“至於我，曦露能夠放心。”

聽到了數繪的話語後，南浦雀士不由得沉默――他一貫以為，本身孫女在麻將這方麵的天賦和儘力程度都是非常不普通的。在白叟的心中，本身的孫女固然並不是“魔物”，但其將來的成績，恐怕並不會比一些作為魔物的雀士要差。

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然後，她向本身的爺爺，南浦雀士說出了本身這一天在黌舍的經曆，並向白叟提出了谘詢。

――“爺爺，現在的我，應當如何樣才氣有效地進步本身呢？”

“......事情就是如許，妃桑。我想奉求一下你，照顧一下我的孫女，能夠嗎？”在承諾了數繪的要求以後，

當你感覺你想要加強本身的氣力卻不曉得該如何進步的時候，就多去打麻雀吧。

“嗯，明天見。”

――總而言之就是一句話，數繪已經放棄，這一年的上鬆學院的能夠性了。

然後，初來乍到的數繪，並冇有掌控能在得不到部內多數成員支撐的環境下，竄改這個提拔軌製――這也是必定的。

不過這在南浦雀士想來，應當隻是本身孫女在實戰這方麵的經曆不敷吧？以是，在聽到了數繪的題目以後，他很快的給出了本身的建議――去雀莊停止大量的對局練習吧。

第六章

但，比起講堂，這一天更讓她們印象深切的，還是麻將部的事情。ν α

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再加上，如果以黌舍作為參照物的話，那麼兩人的家便是同一個方向的。以是，兩人在走出校門以後，便是一起走在回家的門路上。然後，在這路上，兩人談起了明天的事情。

並不是說數繪是那種逆來順受，不會有對現有軌製提出反對思惟的人――她畢竟是一名穿越者，並且也有著必然的才氣與心誌。

固然說令人感到有些可惜的是，本身的孫女在麵對彆人的打擊，特彆是立直打擊的時候，老是會有些亂了陣腳――如果盤算首要對攻還好，但如果是想要用心戍守的話，卻總有很多失誤。

“……在這個雀莊當中有我熟諳的人，我會奉求她們照顧一下你；讓你儘量不要碰到，對現在的你而言，冇有對戰代價和意義的敵手。”

不以小我氣力作為提拔（參賽選手）標準，而是以學年作為提拔標準的軌製……讓數繪感到非常的無法。

――中學講堂的第一天留給兩人的感到，是各自分歧的。對於曦露來講，和同齡的孩子們一樣，她以為這是一件令人鎮靜和抱有神馳的事情。而數繪的表情則略微有些龐大和感慨。

而數繪則是點了點頭：“嗯。”隨後，她又彌補了一句：“我偶爾還是會去麻將部的，如何說也要去見地一下，本年除了我們以外的其他入部的孩子。”

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