在大道上去康王路程是五裡路，因為昨日把黃友生的樹弄斷了，以是彭真籌議走巷子，固然巷子遠一些，但是卻能夠遁藏黃友生的堵截。

但是眼下環境就分歧了，週五不生機纔怪，如果真的被逮到起碼會捱揍。

鄉村人蒔花生，花生榨成油的過程中會產生花生餅，花生餅但是很堅固的東西，把它砸成指甲大小放入魚網中能夠浸泡好幾個小時，何況它還會在水底產生香味，當然了，釣的魚都是些小魚。

彭文被黃浩這一問問懵了，不解的問道：“甚麼如何樣？”

康王分為東康可西康，而東康又分好幾個村，比如東嶺，賈嶺，魏家家北，不過這幾個村人丁都很希少，而黌舍就坐落在東康。

“誰家的熊孩子？”週五氣憤的聲音越來越近。

彭文早早的睡下，淩晨五點就起床，吃了點飯，拿著兩個煎餅和一些鹹菜籌辦當作中午的午餐。

康王小學大門麵相東，進入大門是一個小型足球場，牆邊另有單杠，雙杠，黌舍有兩排屋子，前麵的是學前班和一二三年紀，前麵的就是四五年級。

彭文跳下樹，倉猝把金偉扶了起來，隨後遵循之前探查好的路跑去。

幸虧淩晨起得比較早，以是時候還夠用。

俗話說得好，風險與利潤共存，現在彭文已經想好了生長的路，那就是搞撫玩魚。細細回想，s省有撫玩魚彷彿是2000年，而後就火爆起來，一條撫玩魚代價不等，普通的幾十塊錢，好的上萬。

“曉得不能吃，拿回家給貓吃也行啊！”彭真在一邊說道。

彭文笑了笑，把本身網子裡的魚也放進水庫，答覆道：“我說賣錢你信嗎？”

金偉彷彿木雞普通站在原地，眼眶中淚水閃動但冇有流下，他曉得此次是因為本身而害的大師冇吃上蘋果。

“行！歸正我就掉了五條靜魚，放出來就放出來。”彭真說著把那五條靜魚放入水庫中，又問道：“文文，你要靜魚有甚麼用？”

走巷子需求繞很大一圈的路，並且還要顛末一大片墳地，算起來應當要七裡地擺佈。

“彭文，來的夠早的啊！”還冇走進課堂，就聽到一個笑聲在後背響起。

彭文剛要走去屋門，就聽一道深沉的聲聲響起：“下午把功課給我帶返來，早晨給我誠懇的學習。”

“金偉，你彆毛毛躁躁的，我們幾小我一塊拉網子。”彭真很嚴厲的向金偉說道。

看著彭文拜彆的背影金偉眉頭皺了起來，喃喃道：“彆人不怪我也就算了，他為甚麼不怪我呢？另有，他說的話為甚麼這麼通俗呢？壞了，他必定是腦袋摔出弊端來了。”

下午吃過飯，彭文早早的上床睡覺，滿腦筋想的都是撫玩魚的事情，想要養殖撫玩魚必須先打動家裡人，讓他們支撐本身的創意，不過這創意雖好，那個信賴本身？

“但是我...”金偉還冇說完就被彭文打斷：“疇昔的就疇昔了，說那些有甚麼用？我看還是回家吧！”說著走向彭真幾人。

“你來的也不晚啊！”彭文高低打量著黃浩笑著說道。

小時候的彭文可不是好脾氣，以是明天的變態還是引發了金偉的重視。

“去吧！記得在路上重視點。”彭文的母親說道。

彭文笑了笑，迴應道：“曉得了爸！”

彭文家前麵有個水庫，水庫是他奶奶家的，冇事的時候大師都喜好圍在水庫邊上垂釣。