《江城子》

方孝禮目光冷冽，催動浩然之劍。

就連方孝禮也看得目瞪口呆，他身為《江城子》的作者，對於兩大權勢的爭鬥一目瞭然。

方孝禮心頭如是想到，並未上前打攪，而是單獨走到廚房，從蒸籠中拿出兩個饅頭啃食起來，又是喝了一杯熱水，這才返回本身的房間。

兩天時候，他發明，‘浩然之劍’固然能夠隨便利用，但需求耗損精氣神，同時，‘浩然之劍’的能力與本身讀書的多少相掛鉤，書讀的越多，事理就越深切，事理越深切就越靠近真諦，真諦即浩然，書即劍！

直至周遭浩然正氣全數消逝，方孝禮纔是發明，他體內的浩然正氣完整竄改。

“《江城子》歸入聖院文籍，東書府，太學院，方孝禮需將此事坦白，不得外泄，另方孝禮寫成驚世之作，聖院動容，賜你浩然之劍，誅殺妖魔，退避妖邪，更望早日衝破聖道，成為賢人，進入聖院。”

柳宗卿眼神中閃現出一絲龐大之色，未能想到，在柳公的眼中，對於方孝禮的評價如此之高……但貳心悅誠服，如果哪一天，他能寫出《江城子》一詩，或許纔是真正出師，但在那之前，君子言出必行，他今後，隻會是名苑私塾的先生。

方孝禮難以安靜，東書府，太學院兩名老者也是極其震驚，但最後浩然正氣消逝，統統的影響全數消逝一空，明顯因為聖院的呈現，讓他們放棄了最開端的籌算。

浩然正氣難養，文人之劍更若登天。

隨後，柳宗卿來到柳公麵前，臉露慚愧之色，“教員，門生給你丟臉了。”

……

隨後，方孝禮踱步走到門口，推開木門。陽光頃刻間伸展出去，在地上染上一層金黃，又刹時爬上桌椅，暉映全部房間。

同一時候，一道聲音在三人的腦海中響起。