秦畫一向教誨小魂淡，“酸酸”是她本身想出來的，以是隻能她一小我叫。

莫非隻要語文書和數學書才叫書麼？

還毫無拖後腿的自知之明。

程曉月隻得作罷。

“那你感覺來小學是做甚麼的？是讓你上課不好好聽講無所事事吃零食的嗎？！”

叫她起來答覆題目是行不通的，畢竟身邊坐著一個起碼能夠跳到三年級去的寧執墨。

但是小魂淡不爽了，今後在黌舍一向都是“墨墨哥哥”或者“墨墨”。

解釋頗有力。

小淡淡偏頭想一會兒，揚著小下巴，答覆得很高傲：“我隻喜好墨墨的語文書和數學書，因為上麵有他的名字，另有智商，都是我寫的！”

她有的時候看故事書，有的時候寫寫畫畫，另有的時候都無聊到吃零食了，也不肯好好聽課。

趙教員一個冇忍住，口中的水全噴了出來。

“………”

說罷，他重重拍了一下辦公桌，男人的力量很大，辦公桌收回“嗡嗡”的聲響，連帶水杯都顫抖著微挪位置。

而小女人倒是上課當真玩，課後讓小執墨當真代寫功課，放學讓小執墨當真幫她打掃衛生呢……

這還不是用心來拆台的？！

比擬起來，教員們寧肯信賴同款的程曉月和小男孩兒是兄妹。

頓了一下，她掰著小手指數得當真，一本又一本。

趙教員語塞。

一樣的爹媽生出來的，住在一樣的處所，呼吸著一樣的氛圍，為甚麼小執墨就能上課當真聽講，課後當真寫功課，放學當真打掃衛生……

“先申明我最喜好的是《西紀行》，然後再是《水滸傳》，《一千零一夜》，《格林童話》，《小王子》……”

小女人站得端方，奶聲奶氣，脫口而出：“因為墨墨要上小學，以是我也要上小學。”

這個時候，一向乖乖站在辦公桌前的小淡淡，施施然開了口：“教員，彆嚴峻，我不會吃了你……”

如許帶來的結果，除了大部分同窗覺得她們是兄妹以外，另有教員的感慨。

她還冇稀有完，趙教員就揮了揮手，打斷道：“我指的是講義……你喜好語文書和數學書嗎？”

快速一下，趙教員的臉沉了下來，口氣也變得嚴厲。

二十出頭的年青教員，麵對著小女人標緻的一張麵龐兒，特彆是那雙無辜的大眼睛，喝了好幾口水調劑情感，始終板不起臉來。

班主任已經接到了數學教員多次讚揚，在一個禮拜以後，終究把小魂淡叫進了辦公室。

在一次偶爾的機遇，程曉月聞聲她叫寧執墨“酸酸”，也跟著叫“酸酸”，固然小執墨並冇有理睬……

“噗……”

他抽了幾張餐巾紙胡亂地擦著桌子，托著將近掉地上的下巴辯駁：“我冇嚴峻……”

小淡淡“哦”了一聲，“那你喝這麼多水做甚麼？”

小淡淡不假思考地重重點頭，“喜好……”

長歎了一口氣，他儘力停歇情感，循循善誘：“那你曉得你為甚麼要來上小學嗎？”

“那不首要，”趙教員扶額，機靈地迴歸明天的正題，“許淡淡小朋友，你喜好讀書麼？”

很簡樸的題目呀，她一副理所當然的模樣。