見李雪如此施為，仍然感到有些不對勁的方傑也在考場裡閒逛了一圈，不過他就不但是出言警告了，而是直接充公了這些考生的夾帶，包含課桌裡的書籍質料乃至手機，全都一股腦地予以充公掉，成果惹得全場考生怨聲載道。

方傑此時也掃視了個場一眼，當即發明有考生時而昂首察看環境，時而埋頭鄙人麵做些小行動，另有的考生不知從哪弄到的小紙片夾帶藏在試卷下抄襲著，他乃至都能聽到坐在第一排的一名姿色不錯的女生在桌子上麵翻書的聲音。

實在考生們本身能夠冇甚麼感受，感覺本身的所作所為非常隱蔽不被髮覺，但真正如果插手過監考的考官就會曉得，考生鄙人麵的那點小

此時現在，顛末一番折騰後的考生們終究信賴方傑是個不通情麵的監考教員了，敢怒不敢言的同時，大部分人也終究把心機放在了做題上，固然這些人當中的大部分都很清楚此次測驗成績必定黃了，但事已至此，隻能自認不利，心存幸運般地儘人事聽天命了。

好吧，方傑不得不承認，這看似簡簡樸單的一場測驗，倒是一點都不簡樸，內裡的水實在太深了，不但有代考的，有作弊的，連考生和監考教員通同的環境都有，他實難設想，從如許毫無公允環境可言的測驗中“脫穎而出”的考生，能有多大的才學？

為甚麼“能”要打引號呢？

所謂法不責眾，大部分考生都這麼乾了，方傑也就不好拿捏這事了，如何說他也不是完整不通情達理的人，走極度這類事他也是有點顧慮的。

一開端方傑還想忍一忍，但事情愈演愈烈後，他實在忍不住了，神采丟臉地盯著李雪道：“都在抄，你感覺這事如何措置？”

李雪也是頭大，實在這景象在她看來實在是太平常不過了，但既然方傑非要討過說法，她也不能再這麼持續睜隻眼閉隻眼了，隻得硬著頭皮在考場裡走了一圈，適本地警告了一些敢把夾帶放在桌麵上抄襲的考生。

方傑這一圈掃蕩下來，總之是把他“能”看到的分歧適規定的物件都收了上來，將講台堆得滿滿一大堆，顯得非常高聳。

不過，這股笑意來的快去得也快，方傑的神采很快就沉了下來。

開考後，為了不打草驚蛇，方傑冇有四周走動，而是站在講台邊上，有一句冇一句地跟李雪小聲聊了起來。

總之這一眼掃去，考生們的小行動全數被方傑儘收眼底，心下不由得嘲笑。

當然，這些考生可不是在讚美方傑，更多的實在是心機均衡了，在幸災樂禍苦中作樂，所謂要死就大師一起死，搞特彆化是要不得的！

這會兒，那名女生，方傑，另有李雪，全都傻眼了！

方傑倒是一臉的不屑，他比來固然在走桃huā運，但也不是甚麼見一個愛一個的好色之徒，這等美色豈能引誘住他？

“拿來！”

一看色誘冇有闡揚應有的結果，那女生現在也終究能體味到王誌成當時的心態了，不由得神采一寒，氣鼓鼓地把課桌裡的書籍拿了出來。

方傑不置可否地一笑：“那待會如果發明作弊的，我該如何措置呢？”

心中卷棄一股邪火，方傑斜眼瞟了那名女生一眼，正要說話，卻見對方不美意義地朝他盈盈一笑，然後趕快哈腰把那本書撿了起來，卻冇有上交，而是又塞進了課桌裡。