“是呀！”田單深感此舉的艱钜，又感激荀子賜與的鼓勵。

田單還叮囑他們，此次出行，絕非平坦大道，會有很多明槍暗箭，很能夠會有性命的傷害，你們必然要謹慎謹慎。我田單不要你們甘灑熱血，要你們拿著奸人的把柄返來。

高唐都大夫也阿諛道：“你是太後的親侄子，大王的表兄，你後勝也神通泛博呀！如若不是那位荀況愛說些害人的正理，先王的時候你也早就大權在握了。”

“如何能不提呢？”高唐都大夫說，“你我是一條繩上的螞蚱，一損倶損，一榮倶榮。他們假定拿我開刀，我活不了，你的頭也一樣要掉！”

荀子在稷放學宮的書齋裡給韓非、李斯、陳囂等弟子講課，奉告弟子們，他研討學問，其目標並不是為了某一學派的好處，更不是自我賞識，而是心憂天下，為中原百姓切磋天下承平之道，為即將到來的大一統國度設想實在可行的治國方略。現在的君王與學子大多都熱中於墨家之學、法家之學、道家之學，把儒學看作是背時的學問。而他則以為，唯有儒學才氣夠挽救天下，讓中原長治久安。不過，儒學並非完美無

査，也查不出任何陳跡。

君王後命令封閉官伎館，他們覺得這是給那些愛玩女人的貴族閒客一點尷尬，這爺倆隻愛權益不愛女人，以是，感受此事和他們冇有乾係。

“對。”荀子必定李斯的問話，“欲觀千年則數本日，欲知億萬則審一二。以近知遠，以一知萬，以微知明，這就是認知學問的事理。禮節三百，威儀三千，其所繫者，道義罷了。但是，從夏商週三代傳下來的真精力，並不完整存留在殘破不全的書柬裡，更多是存留在傳繼這類精力的實際中。目前，齊國正在停止著一場竄改，用禮義來整治國度，用禮義去竄改險惡。你們是我的門生，我奉告你們，不要每天關在屋子裡讀那些殘破的當代書柬，也不要每天去研討我的文章，必然要密切存眷齊國麵前的竄改，從這裡學到真學問。”

事情果不出田單所料，調派出去的巡査官員，有的在大道上突遇截擊被殺。有的在艱钜攀登山路之時蒙受暗害，巨石突從山頂滾下，連人帶馬，一起滾落山下。有的進了都城，被當作盜賊關進木籠，押赴法場斬殺。

荀子迴歸齊國，高唐都大夫靈敏地預感到情勢能夠要起竄改。他曉得荀子並非是一個書白癡，齊襄王活著的時候就常常聽取他對朝政的定見。君王後把他從秦國請返來，決不是把他當安排，必然有其籌算。荀子能夠會壞他們的大事，以是他教唆外甥要密切存眷荀子的一言一行。

我應當把那些宦海上的事兒拋到一邊，以親情為重，你說是嗎？”

田單遵循君王和太後的敕命，很快構造起一支步隊到各都府巡査。奉告他們，現在的齊國不承平，棍騙君王者有之，以機謀私者有之，抗稅不交者有之，私養兵馬者有之，圖謀不軌、詭計背叛朝廷者有之。你們是在百官當中顛末慎重遴選，年青有為、英勇忘我、忠於職守的人，是我齊國的固執衛士，是我齊國的正氣！以是，明天賦委以重擔。要他們達到目標地以後，必然要睜大眼睛，明察暗訪，讓那些奸邪之徒，暴露本相，透露在陽光之下，為齊國整肅朝政，掃清走向中原強國的停滯，成建功勞。