樓晏如有所思。

“冇有效的。”呂康點頭，“有人暗中磨刀霍霍。”

池韞笑而不語。

“師兄扶靈回籍的時候，我本身難保，冇來得及問。”樓晏說，“當初你要丁憂，新帝成心奪情，為何不留下來？現下快三年了，朝中情勢大變，想要起複，可不輕易。”

戴嘉獵奇地翻看：“但是，你這跟題目有甚麼乾係？畫倒是很標緻……”

樓晏神采微動：“師兄的意義是說，你留下來會被洗濯？可當今這位陛下，對你非常讚美……”

學子們鼓譟起來。

湖麵掠過一葉輕舟，舟上的人模糊就是……

台上的呂康講完了經義，說道：“本日給諸位留一份功課。子曰：君子喻於義，小人喻於利。”他停頓了一下，眾學子已經在心中構思一篇文章，卻聽他慢悠悠續下去，“以此為題，你們可做文章，可寫詩詞，乃至畫畫，儘可隨便，哪怕不交也無妨。”

書院沿湖建有長亭，走下來得有兩三裡，像如許的文會，往裡頭擺上桌椅，添上筆墨，既風涼又高雅。

……

見呂先生的船返來，已經寫好文章的學子們，活像一隻隻被捏住脖子的鵝，伸長腦袋往那邊看。

戴嘉摸摸頭：“我聽家裡說的，呂先生老母歸天，以是辭了官。現下剛回京，是我們山長請他來兼課的。”

說完，抖抖衣袍，下台去了。

未幾時，呂康身邊的老仆過來收功課，學子們搶先恐後，恐怕交遲了落在前麵，先生看得不細心。

樓晏道：“那我不如本身留著。”

池韞點點頭，問：“我不是你們書院的門生，能夠交嗎？”

“但是寫文章的人必定最多，就不出眾了！”

池韞轉頭看著他。

“如許的題目，普通用來寫文章。”

池璋悶悶地答：“比我好一點。我隻能勉強擠在甲等的行列，偶然候還會掉到乙等，大哥很少掉乙等，先生也說他考中的機遇比較大。”

樓晏倚在船上，隨便瞥過湖麵，俄然瞧見幾個少年嘻嘻哈哈地劃疇昔，目光定了定。

池韞畫得緩慢，隻一會兒就完成了。

“本來是如許。”

池韞問：“大哥功課很好嗎？”

不遠處，池琰與同窗熱烈會商著，彷彿已經有腹稿了，談笑著錯身而過。

在書院的時候，師兄們就愛拿他開打趣，風俗了。

呂康三十五歲中狀元，厥後平步青雲。

池韞也取了一份，池璋趁便看了眼，發明她在畫草稿，隨便幾筆，栩栩如生。

“為甚麼？”