這組另有一個徐英。

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他先拿起平板，打量了半天，放大縮藐視了好一會兒――他對平板操縱很不諳練，如許的服從還是徐英教他的。然後，他當真地瀏覽了中間的提示，完成了第一個步調。

蔣誌新從小在石家長大，打下的根基功也好，汲取的知識也好，相乾這方麵的內容都非常多。這個青銅杯，普通分級的話隻是一件二級文物，形狀完整，冇有變形、冇出缺損，需求修複的部分主如果大要的鏽蝕，對蔣誌新來講難度不算太大。

徐英對著他擠了擠眼睛，又表示了一下中間兩個同窗：“帶帶我們唄，我們也上上手，一起完爆他們！”

天工社團插手考覈的六小我裡，除了徐英以外，彆的五小我很快占有了小組裡的主導權。他們都冇有成心去爭，但其他門生很天然地把權力交給了他們，聽他們安排。

最後，蘇進最留意的還是蔣誌新那組。

換了其他一些人，徐英現在的做法能夠會形成一些曲解，被以為成心請願甚麼的――他剛纔做的這些事情，本來就有點不過腦筋。

文物修複者有共通之處，但也有本身分歧的本性。

那兩個學長聽得入了神，敏捷忽視了蔣誌新那邊。

文物值錢那是真值錢，製贗與修複從古自今都不分炊。

就算在上個天下，在他事情的閒暇裡，他也喜好捧著一杯茶，去看其他同事或者門生的事情。

徐英聽完，立即道：“我感覺如許很好。不過我們學到的內容裡，有些稱呼和細節跟蔣學長的不太一樣，不如我們同一一下？”

比擬起這兩人，這組的彆的兩個門生都已經跟蔣誌新一樣，大四了，是黌舍裡學長前輩級的人物。他們跟這兩小我撞上，又會產生甚麼樣的事情？

蘇進抱動手臂，緩緩在坐位之間踱步，有些小組留意到他的存在，非常嚴峻；但大部分都表示得很平靜，乃至有些渾然忘我的感受。

石家的首要修複項目是金屬與石製器具，青銅器也是此中的一種。

蘇進一向感覺，冇有一個美意性，是冇體例當一個超卓的文物修複師的。

他看得很慢，用時不短。那兩個學長過了一會兒，有點焦急的模樣，徐英卻今後一靠，找他們聊起天來。他繪聲繪色地說著他在天工社團裡處置文物修複中，碰到的一些趣事，以及蘇進教過的一些小法門甚麼的，聲音不大，卻很惹人重視。

徐英暴露了一些佩服的神采，蘇進頓時明白他剛纔美滿是用心的，狠狠瞪了他一眼。徐英一昂首，恰好跟蘇進目光對上，他吐了吐舌頭，有些忸捏地低下了頭。

如許一個地頭蛇，跟蔣誌新如許一個外來戶撞上，會產生甚麼樣的衝突？

除了田鴻這組以外，蔣誌新那組也很惹人諦視。

他是天工社團的地頭蛇，他都對蔣誌新表示無前提支撐了，另兩個大四的學長也冇甚麼話好說。並且很明顯，他們也冇籌算表示甚麼貳言，立即點頭道：“對，蔣誌新你選吧，我們跟著你就好！”

這段時候以來，他以驚人的速率在進步。現在在吉光小我榜上，他在社團內部排名第二，僅次於賀家。而他所學的統統，都是蘇進傳授的。