明天的懲罰要奉告他們，規律麵前冇有幸運，不是不查，隻是時候未到。

方明在邊上看著張易拆解行動，從拆裝的陌生到組裝的諳練，一看就曉得張易對槍械還是很熟諳的，就問張易：“你們軍訓多久啊，這槍玩得很熟啊。”

二班的學員也全都玩過槍，都能開端諳練的拆裝，孫磊樹模一遍後，就不管了，此中兩個軍隊大院出來的，從小就玩槍，槍玩得很好。步槍到了手上，很快就拆散，又很快裝上，行動比孫磊還快。

張易當時軍訓了一年，對於槍支確切很熟，幾年疇昔了，槍一動手，感受就來了。

這與他們的親人慾望不符，才用心良苦，操縱政校機遇，加了軍訓項目，主如果讓他們風俗一下不受尊敬，卻又無助的感受，讓他們曉得分開本來的特權，落空了光環，他們並冇有甚麼了不起。

這時候剛好從樹後走出來一小我，看到他行動，覺得他在用蓋板在撬，走幾步上前就推了一把，衝著這學員說：“不好好練習拆卸，拿這個撬甚麼？這些都是校準過的，撬壞了打靶要出事的。”

上午早操時，方明和張易就去查抄了一次外務，大部分人清算了外務，隻要少數人冇有清算，到了中午，隻要二班全部清算了外務，其他班都有人冇有清算外務。

他們不是新兵，他們的軍訓，不需晉升他們的體能，不需建立他們的個人名譽感，也不需他們團連絡作，獨一要強加給他們的，就是自律。

明天的早操，被他們當作了半夜調集，大師明天都冇有脫衣服，是以，很快就調集結束，哪知教官並冇有多說，直接就是跑步，跑著跑著天就亮了，他們才發明已經是早上了，上麵沐浴、用飯。

二班人被帶走後，方明調集剩下的學員，訓話道：“明天上午和中午，隻要二班兩次都按規律，清算了外務，你們下午的練習科目隻要兩項，跑步和俯臥撐，跑一圈後調集步隊做俯臥撐二十個，再去跑圈，統共跑十圈，二百個俯臥撐。現在各班都有，立正，稍息，立正，跑步，走。”

成果方明唸完二班名字後，就合上了小本子，說道：“孫磊班長，代領二班職員去領槍支，下午的練習是槍械拆裝練習。”

這幫學員身後都有身居高位的親人，處所上的州郡官員，到了虞京見到他們，對他們也是客氣的，這養成他們高高在上的優勝感。現在頓時要去郡裡任職了，如果還抱著高人一等的心態，到了處所大將會跌跟頭，三五年蹉跎下來，大部分都將被淘汰。

再拆裝第二遍時，那種速率就是方明也自愧不如，這不是方明差，而是張易雙手太調和，張易從小練習飛刀，行動需求精準才行，是以雙手的感受特彆靈敏，對於槍支組裝，更是不在話下。

在掌聲中，這堂課也就鎮靜的結束了。

公然，方明一到，四個班長喊了幾聲口令後，方明就開端讀名字出列，成果點名出列的滿是第二班的，三個班的人站在步隊中，都感覺二班是要不利了。

張易把槍拿在手中，略微研討一下，就開端拆解，行動很快，就把槍支拆散了，一件件整齊的擺放在布上。

孫磊之前也帶門生軍訓過，也帶過新兵，看到這幫政校的學員如此，也就不再多說，就讓他們本身玩去，走過來聽著張易和方明談天。