班主任看到了問，白小白，誰答應你擅自更調坐位的。

白小白直接拿著本身的手機和程以澤的同桌互換，搬到了程以澤的身邊。

當時候對他，一見傾慕。

最後看著實在礙眼，被書桌的仆人無情的扔進渣滓桶。

因而乎～

歸正，這輩子我非你不嫁，如果你不娶我，你也彆想娶彆人。

當時候，她不在Z市，她在D市一所半軍事化的康橋黌舍裡讀月朔。

白小白站起來――程以澤是尖子生，我要向他學習。另有，更首要的是，我要一邊學習一邊追他，把他變成我的男朋友，今後就不消本身做功課了。

白小白不放棄，不泄氣。

她從十二歲就對他一見鐘情。

可兒家程以澤還是不承情。

程以澤是月朔放學期的插班生，他站在講台上，班主任做著簡樸先容的時候，全班的女生都目不轉睛的看著他，課堂外的陽光剛好照在他的斜麵，照得他紅色的襯衣領口潔淨得發光，另有他輕風中悄悄拂動的玄色秀髮，他臉頰上的棱角清楚，他眼裡與生俱來的高冷。

程以澤，我喜好你。

聽到這三句話，程以澤置若罔聞，認當真真的研討著本身的習題書。

接著請家長，因為這件事情，白媽媽扣了她一個學期的零用錢，還隻給她飯卡電話卡。

白小鶴髮誓。

以後就開端熱忱的展開守勢，送各種百般的小禮品，遞紙條，暗送秋波，主動靠近他，可兒家底子不睬。

她的熱忱，便毫不躊躇的竄改成了冇皮冇臉。

當時她叉著腰，“程以澤，你牛X，裝冇聞聲是嗎？”

可程以澤仍然一手握著習題書，一手在書上寫著長長的解題計劃，彷彿身邊冇有任何一個外人，也向來冇有人在他耳邊說過甚麼。

把這類悄悄的喜好，攤到桌麵上來講，直接當著同窗們的麵，大大咧咧說：

當時，班主任氣得差點暈疇昔。

如許的吼聲，連外班的門生都跑來圍觀。

她一輩子都記得清清楚楚。

初二的時候，班主任方纔給他們調了坐位。

比如大夏季裡，她纏著奶奶教她學織領巾，然後戳破了十個指頭替他織好的領巾，放進他的書桌裡貼上一張小紙條，他能夠看也不看一眼，一向讓它放在那邊。

即便是剜心割肉，她也要把程以澤從心頭上割出去。

能夠說是，視她如氛圍。

然後貼在他的耳朵前，大聲吼了一句――程以澤，這輩子你不娶我，你就費事了。

當天早晨，她就夢見了他。

憑甚麼她傻乎乎的，不顧統統莊嚴，那樣恬不知恥的去愛著他，他卻要這般吼她？

如果追不到你，我就去做變-性手術，把本身變成男的。今後再和你搶女人。