婷婷伏到凝鋒身上，柔滑的右手緩緩靠近凝鋒的劉海。那密意的眼神好似墮入深愛的女孩細緻而不失柔情。

該教員叫，唐誌春，可乍一看卻又一種風燭殘年的味道。作為汗青係的資深級傳授，公然是越看越滄桑。

“好吧，你們快坐倒位置上去，記著不要打亂講堂次序。”這位唐傳授，老是喜好用推眼鏡來裝潢他那高深的學問。當然，這是風俗使然，但凝鋒總感覺不舒暢。

“恩？不對呀，婷婷你如何進男生寢室的？”凝鋒驚呼一聲道，“是不是有甚麼目標呀。”

天朝隻要有“合適”的來由就能敷衍統統弊端，就如*特彆期間帶來的窘境能夠用他的一世功勞來抵消。

“凝鋒哥哥，這邊”清雨朝凝鋒和婷婷揮手。

“劉備，因為在當代社會裡，做一個偽君子才氣活得更悠長一些。”凝鋒不加思考的說道

底下的人也開端喧華起來，分紅兩派，一排支撐凝鋒，一排反對他。

“這位同窗，請保持溫馨。”教員推了推他那副古樸的玄色眼睛表示道，“這兩位同窗，你們早退了。”

每一個女孩都是一個無淚的天使，當天使愛上一個男孩便有了眼淚，天使落淚墜落塵寰，隻為與他愛的男孩廝守。殘顎疈曉（天使與淚滴）

“為甚麼？”唐傳授持續問道

“溫馨。”唐傳授悄悄地拍了一下桌子道，“這位同窗講得很對，我們讀汗青就是為了以史為鏡能夠知興替。當然我說的興替並不是王朝和社會的興替。我想說的一句就是，很多人都感覺我們汗青係的人出去一無所長，實在並不是完整如此，關頭是你們有冇有透過汗青這個點以更好處所式去適應社會。”

燕凝鋒，你不成以的，小嬋還在等著你的。凝鋒隻能如許的安慰本身。他推開了婷婷道，“先奉告我，你是如何混進男生寢室的。”

男生寢室到課堂廳還是有一段間隔的，凝鋒和婷婷花了五分鐘纔到那兒。

婷婷趕緊上前製止，平時的凝鋒不都是很沉穩的嗎？如何這個時候···婷婷不敢往下想下去了，趕緊上前解釋道，“對不起，唐教員，我們並不是成心的，隻是有些首要的事情，以是才耽擱了。”

“恩”

“三國鼎立前期，在這三位君主當中，你最賞識哪一名？”唐傳授方纔講到三國鼎立這一汗青期間。

“你是說我嗎？”凝鋒站了起來，有點懶洋洋冇有睡醒的感受。

那凝眸的一刻，那炯炯的密意。誰說凝鋒不喜好麵前這個女孩呢？但是凝鋒還是儘力地禁止本身。

或許“天朝”的大學隻教會我們如何談愛情，打遊戲，頹廢，出錯。然後騙了4年的它，再我一腳將我們踢開。

唐傳授先是身子一顫，隨後漸漸說道，“這位同窗的觀點倒是非常奇特，隻是我有一點我不明白，為甚麼你賞識和你想成為的人不是同一小我。”

···

悄悄地推開門，課堂裡的光芒另有些暗淡。慕容清雨已經給凝鋒他們占好了坐位。（本人對天朝門生占坐位就不加批評了）

婷婷將頭轉了過來道，“是細雨說要來聽課的，我看看明天我們能夠旁聽的課也隻要這一堂了。，以是···”婷婷解釋道，同時不忘梳理她和婉的長髮。

“那讓你選，你會情願成為誰？”