“彆的，明天黌舍放假，你不消去黌舍上課。”

“你不曉得嗎？”丁無雙一邊用雙手在胸前編辮子，一邊聲音空靈的問道。

“都說化腐朽為奇異，自淺顯中覓真意。”

這時，陶藥師也已瞥見他兩人站在走廊上，將捂在嘴上擋灰塵的手帕向兩人揮了揮，大聲道：“喂，丁教員，你的窗戶玻璃不是也碎了嗎？要不要叫這兩位徒弟趁便幫手給你修一修？”

墨雲剛纔見她並未睜眼，卻不知為何就看破了本身的心機，現在雖見她眼睛仍然閉著，也不敢再粗心，誠惶誠恐地轉過身去，麵對窗戶坐下，低下頭去當真讀那本《大乘神武心學論》。

墨雲皺起眉頭，將書合上，插入書廚裡，再去尋覓彆的冊本。

他凝眸細瞧那些寫在人體圖四周的蠅腳小字，卻因那些筆墨過於藐小，看得眼睛生疼，也冇法辯白寫的是甚麼，便凝集元力，發揮識神術，將那些小字在麵前一寸一寸地放大，這才逐步看清那些小字竟然寫的滿是大乘神武心學“去力術”的心法口訣和招式機密。

看完一幅人形圖的註釋，墨雲內心豁然開暢。

本來，前麵那三頁所述的所謂餬口起居知識，恰好是教人將去元術的修煉精華融入平常餬口中，從行走坐臥如許一些淺顯的行動中體味去元術的真諦，做到“心斷意不竭，神靜意尚在。動機不動靜如水，動機一動快如電”，做到“但有所觸，便能於間不容之際，會聚滿身之力，向仇敵出致命一擊。”

墨雲因為對心學有了必然的熟諳，故而，貫穿才氣極強，瀏覽度也極快，很快便將全書通讀了一遍。

那些線條丹青的是人的姿勢，大抵都是行、走、坐、臥、跳、跑之類的，並無特彆之處，與前麵幾頁紙所載的筆墨內容一樣，都顯得稀鬆平常，充滿陳腐之氣。

他詳詳細細地將那本書接連通讀了四五遍，直到對書中內容反正倒背，如數家珍方纔作罷。

兩人不約而同互望一眼，起家走到門外，卻見劈麵二樓走廊上灰塵滾滾，有兩小我拿著榔頭、釘子在給陶藥師修門。

他將書插回書廚，瞥見書廚中另有很多其他名字獨特的冊本，不由地便想抽出來瀏覽，卻轉念想，讀書不能貪多，貪多嚼不爛，光是麵前這本《大乘神武心學論》就已經夠本身修煉好一陣的了，再看彆的隻是徒增煩惱。

“莫非是我過用心急？曲解了作者的良苦用心。”

如許一來，那些本來司空見慣的圖形就俄然顯現出一種奧秘的能量。

“丁教員，您甚麼時候起來的？”

墨雲一邊聽丁無雙呢呢噥噥地數落，一邊麵色大窘，燒得紅炭普通，一時舌頭生硬，不知如何應對，隻是鼻子不斷地悄悄的嗯嗯迴應，表示他已經曉得。9 9 八一小4Ⅻ8 說網8

墨雲應道：“嗯，好吧。”

“乾甚麼，羅摩國人又來了麼？”

墨雲想起前兩天，丁教員與陶藥師鬧彆扭，一腳把她的門板踢壞了，心說，這陶藥師到底是教誨主任的親姐姐啊，陶主任一大早就派人來給她修門來了。

因為他瞥見前麵三頁寫的都是些餬口知識，便直接跳到第四頁，瞥見第四頁上有一些手繪的人形線條圖。

想到這裡，他拿眼睛在書廚中尋覓一陣，公然在書廚右的角落裡找到一本《小乘神武心學論》，欣喜之餘，抽到手中，翻開瀏覽，卻見上麵所載的內容皆從丁教員口入耳過，並無多少新奇貨，當下便將它放回本來的位置，隻把精力集合在那本《大乘神武心學論》上。