丁教員麵色一怔，將本身高低打量了一番，大惑不解隧道：“你……說甚麼？你要到他的班上去？”

“就算白搭時候，我也要試一試。”墨雲篤定隧道。

崔龍彬冷哼一聲，搖點頭，自言自語道：“就算他將來不成為魔武者，如許的病秧子招回黌舍，還不被主任罵死啊。”說完，將目光移到墨雲臉上，“墨雲，我奉告你，你如許的體質不能修煉神技擊，到了黌舍也是白搭時候。”

對於一個耐久修煉神經元的神武者來講，影象力與反應度都遠遠賽過凡人，像如許的遊戲天然難不到他們，但是，對於一個淺顯人來講，在如此短的時候內要看清他手上的行動，還要與呼應的數字一一對應，遵循出指的挨次擺列好複述出來，的確難於登天。

那兩位家長應了一聲，趕緊領著孩子走到他桌前。

“嗯……那是我很小的時候的事了，我不如何記的了。”墨雲毫不坦白隧道。

他想，這孩子現在已經呼吸短促，血氧不敷，做不到幾個仰臥起坐便會癱倒在地，本身便能夠頓時走人，回家用飯。