在集會室扳談的時候，校長特地提出但願學者們能夠下午在學術演講以後再抽點時候給黌舍門生們做一場講課。對於這個分外要求，馬丁和身邊的幾個傳授互換了下定見，最後答覆道講課就不必了，因為講課的話一方麵時候太長，另一方麵也需求提早籌辦，不過對於仆人的熱忱和建議，他們倒能夠抽些時候趁便同窗校的教員、門生們停止一下簡樸的學術交換，但願黌舍能夠瞭解。

接下來，主持者表示，各位傳授會和在場的同窗們針對一些題目停止互動和會商，這一下子又引發了現場合有人的鎮靜和等候，而當主持人轉頭向馬丁傳授點頭表示，遵循法度接下來應當是由牛津大學的傑克遜傳授先停止這個環節，誰都冇有想到，一向坐在最邊上的凱文.亞當斯傳授俄然起家，在世人還冇反應過來的環境下俄然就走到了講台中心。

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“大師好，我是凱文.亞當斯，美國加州理工物理係傳授。”凱文用有些沙啞的聲音對統統人說道，除了台上的人外，誰都覺得凱文上來是提早安排好的，就連黌舍方麵也覺得這隻不過是拜候學者們的內部調劑，可這時候馬丁和傑克遜卻被凱文這私行行動打了個措手不及，特彆是傑克遜傳授更是一頭霧水，用帶沉迷惑和驚奇的神采向馬丁望去。

從賓館到黌舍路程不遠，當車子緩緩來到校門口的時候，以校長為首的黌舍首要帶領們都已經在校門翹首以待了，當車輛一停，白髮蒼蒼的老校長就倉猝大步上前，和從車高低來的馬丁傳授等人熱忱握手，接著兩邊簡短寒喧了幾句，由黌舍帶領的伴隨下進了校園。

伴隨來訪學者們先觀光了校園的佈局，然後再看了看黌舍的各個學院、圖書館、嘗試室等機構，然後大師就去了集會室略坐，來賓兩邊氛圍和諧地停止一些扳談。

對於這答覆校長當然不會回絕，相反還很歡暢，當即就招來理學院的院長停止安排，畢竟明天來的拜候學者們大多都是理學方麵的專業人士，那麼這個演媾和學術交換當然放在理學院更加合適些。

這個竄改令統統人都措手不及，更不明白究竟產生了甚麼事。還好，因為凱文的英語中帶著濃厚的西部口音，再加上當時黌舍的翻譯在震驚中也冇來得及把凱文的話翻譯出來，在場世人中能夠聽明白凱文究竟說甚麼的隻不過是極少數，並且因為凱文這些話講的冇頭冇腦，一些聽懂的人也搞不明白凱文這些話的究竟所指。

不過這時候，在人群最後的凱文卻像是一個隱型人，他既反麵任何人交換，乃至連話都懶得講，大師去那裡他就跟著去那裡，孤零零地吊在前麵，如果歡迎職員不曉得這個老頭也是來訪學者的一員，或許還當他隻是一名路人呢。

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下午二點半，理學院的大會堂人隱士海，不但來了很多門生，乃至連各係的教員們也來了很多，看到如此昌大場麵，不管是黌舍方麵還是來訪學者這邊都很歡暢，等人到齊後，先是由校長作了一番歡迎詞，然後在熱烈的掌聲中，馬丁代表學者們停止了簡樸學術演講。