說到這，叮嚀薛冉，“你記著，人窮誌不能短，不是本身的東西，掉到手裡也要扔了。更不能偷東西去，你記著冇有？”薛冉用力點頭，“劉小娜說偷東西砍斷手呢，我不偷東西，媽媽我記著了.....”

許夢桐還要在辯駁，就被許爺爺點住，“好了，先把糖糖叫返來，中午太陽大.....”許夢桐出去找許青龍了。許仙桐站起來，“我也不是說這教員特彆不好，但是這類教誨體例，我感覺分歧適糖糖。咱家孩子本來就心機純潔，心眼正，要在學了這陳腐的過分仁慈，今後可如何好？這不是仁慈，這是脆弱！！”

許爺爺手一頓，反應了一下，才明白許青龍話裡的意義。合著這孩子底子就冇把丟鐲子當回事.....這又是孩子奇特的霸道脾氣題目了。她向來不感覺有甚麼東西是屬於她的，隻要奉告她，這是屬於你的。她纔會看的緊緊的。如果是隨便給她的東西，比如那些鐲子和衣服鞋子另有食品，她就完整冇有這是我的這類觀點。

許青龍雙眼發亮，她也有庫房？殿下就有很多東西，也都留的好好的，她現在也有了嗎？許青龍衝動起來，揪著許爺爺的衣衿，“爺爺，爺爺，我要如何填滿我的庫房呢？”

統統物？許青龍歪頭，我的統統物？我應當是統統物吧？她是殿下的統統物啊，她冇有統統物的.....

許爺爺點點頭，“我曉得了。教員的事，你做的很好，不消在乎。孩子這裡有我，你去看看午餐，給糖糖弄個湯，這秋老虎太強了....”兒後代兒說的都各有事理，可關頭還是看糖糖本身是如何想的。糖糖可不是那種冇有主意的孩子，她聽話也分時候的.....許仙桐鬆口氣，回身出去了。

許爺爺笑著抱著她，“用你用過的東西，來填滿啊，填滿了一個，另有下一個，填滿一個，另有，下一個.....讓爺爺看看，我們糖糖今後能填滿多少個庫房.....”點點許青龍的鼻子，“以是呢，你的鐲子，是和你有關的，屬於你的統統物，是你正在　用的東西。你給你把它們送給彆人，這是你的統統物獨一能無缺分開你的體例。彆的，比如被偷，丟了，賣掉，捐贈等等，這些，都不可。屬於你的東西，直到它們被損毀之前，都隻能是屬於你的.....”

殿下說的是對的。爺爺說的也是對的。那麼，那裡錯了呢？許青龍想不通啊，判定翻篇兒了.....

許老太太問，“孩子是如何想的啊？”許仙桐卡住，許青龍隻說了一句找爺爺，還甚麼都冇說啊！！被許夢桐拍了下，“你另有臉說彆人，你看看你本身！！謹慎糖糖被你帶的也開端胡攪蠻纏！！”許仙桐不平氣，“我如何是胡攪蠻纏了？我說的都是對的！！那教員設法就是有題目！！”

許青龍的全數心機都在庫房上了，已經忘了丟東西這件事。一個勁的拉著許爺爺說。還是許爺爺再次提起，她纔想起來，“哦，那我明白了，我不該對我的鐲子不賣力，丟了它們還不找返來.....”許爺爺點頭，“以是呢，你跟爺爺說說，你想如何找返來？”這題目再次把許青龍給問住了。