她的聲音不大，但足以讓講台上的人和四周的同窗們都聽到。

班主任隻當她是答不出來，看向班中最優良的門生，眼中露著賞識，“浮初，你上來把這道函數題寫一下。”

班主任朝她抬了抬手，“站起來發言。”

冇多久，她就聽了講台上摔講義的聲音。

蘭浮初走上講台，淺淡的眼眸看著全班，又像甚麼都冇在看，苗條的手指拿過一根紅色粉筆，不緊不慢地落在黑板上，然後，紅色的字母跟數字緩緩從他指尖的粉筆流瀉在黑板上……

“好啊。”

班主任點點頭，但神采仍欠都雅，“那麼你對這道大題是不是有甚麼新的解題思路？”

蘇意看了他的背影一眼，沉默。

紅色的身影從蘇意麪前一晃，走上了講台。

這節課不止是數學，還是月考出成績單的日子。

說完，不慌不忙地舉起手，將本身全新的更簡練的思路寫在黑板上。末端，在全班同窗震驚得無以複加的驚詫目光中對勁一笑，神態自如且自大。

話落，苗條的身影站起來，統統女生立即看去，眼神崇拜。

“……”蘇意嗔他一眼，“如何說話的？嘴如何那麼欠啊？”

慕南席剛想偷偷提示她，就聽蘇意對答如流道：“在講測試的最後第二道大題，教員說，整年級隻要蘭浮初同窗一小我作對了，讓他上講台說說本身的解題思路。”

*

統統同窗都凝神屏氣地張望著，眼露震驚和崇拜。

蘭浮初彷彿認出了她，那雙淺淺淡淡的眼眸涼颼颼地看了她一眼，隨後走回本身的位置。

可班主任就不如他那麼平靜了，目露驚奇地看著蘇意，聲音微重，“這題你會？”

如果冇有，憑甚麼在這裡翻課外書鄙視講堂？

蘇意慢騰騰而起，立即引來了班中統統同窗的目光。

隻要蘇意一小我感覺很無聊，她是方纔轉校過來的，臨時不需求插手月考，而她為甚麼能進入四中的重點班呢？因為他們家跟校長有點乾係，是校長格外特赦出去的，並引發了一部分同窗的不滿，但大要都冇有說出來，萬一人家真是天賦呢？誰曉得？

這道函數題整年級就蘭浮月朔小我作對了還叫不是困難？姐姐，你是來搞笑的嗎？

不過，不得不承認這傢夥確切長得很都雅，很紮眼。

“作，持續作，終有你作出一番六合的一日。”

蘇意微微一笑，走上講台，從紙盒裡拿出一根藍色粉筆，走到蘭浮初身邊，抬頭挑釁地看了他一眼，道：“同窗，你的解題技能太龐大了，還是看看我的吧。”

而蘇意卻冇有，看著他從書包裡拿出一張摹擬卷，垂眸答著。俄然想：這麼熱的天，他是如何保持通體清爽爽潔的？是身上安了自帶空調嗎？不然為甚麼一點汗都冇有？這不太科學吧？

課堂裡的氛圍有些溫馨。

“我是嗎？”蘇意笑吟吟地反問。

她卷著本書，目光在空中與他不期而遇。

班主任看著她問：“我剛纔在講甚麼？”

“第一組第一張桌子那位女同窗。”班主任冷冷開口，她講授十幾年以來，還向來冇遇見過如許疏忽講堂的惡劣門生，就連慕南席這類拆台王也是不敢的，因為愛玩歸愛玩，學習終歸是要當真對待的。

蘇意冇頓時答覆。

蘇意立即反應過來，把眼底下的漫畫本蓋進講義裡，昂首，對上了班主任那雙冷颼颼的眼睛。