唐小雲記得奉告過她現在的舍友們。楚木全部高三的期間都把本身關在畫室裡一整天的畫畫，班主任教員也有過擔憂，老是感覺過分於專注專業課，遲誤了文明課，要曉得很多藝術生考不上好黌舍不是因為專業課不可，而是文明課不敷線。以是即便專業再嚴峻，文明課也必必要騰出時候來複習。

“嗯，旋律中孤單不是了了，湧動不乏喧鬨。”

太誇大了，他們還都是高中生，另有著高考的任務，對於這一點，他們兩個具有著超越同齡人的明智，固然跨過了早戀的鑒戒線，但是倒是一種純真的、隻要在這個春秋段才氣夠感受獲得的青澀和誇姣。

高考的成果是三小我真被這所高效同時登科，而楚木仰仗著一樣高分的純文成績和小雲走向了同一個專業同一個班級。

實在楚風剖明後，他們倆冇有立即進入到如膠似漆的熱戀中，也冇有像同窗傳說的那麼誇大。甚麼見過父母，兩邊家長都同意了，還訂婚甚麼的。

唐小雲和楚風仍然是這個黌舍的佼佼者，兩人超幸運的剖明早就傳到了教員的耳朵裡，因為他們的成績非常凸起，一文一理高居榜首，明顯早戀並冇有影響到了各自的學習，教員也就不好說甚麼。很多年青好玩的教員還會像個孩子一樣去處他們倆八卦很多訛傳在黌舍裡的傳說。而此時他們倆都會笑而不語，看看教員，拿起講義，對著教員說，費事教員幫我串一下這一章的知識佈局，我彷彿把握的還不敷深切。

週五下午冇有晚自習，楚風早早的等在了小雲的課堂內裡。待小雲剛走出課堂，楚風倉猝迎上前去，嘴唇悄悄的在小雲的額頭一點，雙手環著小雲的肩膀說：“今晚不學習，帶你去個處所。”這統統剛好被阿木看到，他眉頭緊緊的一鎖，雙唇緊緊的閉在一起，激烈的壓抑本身內心的哀傷。

小雲，你曉得嗎？有次在雨裡看著你蹲下來在路邊的崖子上，看不清是淚水還是雨水畫滿了你白淨的臉，多想走上前，悄悄的為你喈去淚痕，然後緊緊的擁你入懷，但是他老是在我將要邁出第一步的時候搶先走在了你的麵前。很多次看到他就在你的身邊，你為他難過為他抽泣為他欣喜為他高興的神采寫滿了路燈下暈黃的臉。

教員在絕望中搖點頭，但是仍然不可放棄這個門生，因為他踏實的功底和快速的反應，讓教員感覺這是個必須緊緊抓住好進步班級升學率的良才。而在高三第一次全市範圍內的模考中，阿木考出了570＋的好成績，這讓他能夠穩上央美。彆說是藝術生，即便是淺顯文明課的門生，都能夠走一個非常不錯的黌舍了。這讓多少門生又愛又恨，又給了其他同窗多大的壓力呢。以是教員也就對他的不來上課半胡塗半聰明的粉飾疇昔了。以他現在的狀況是非常冇有題目的了，教員對此都非常的欣喜。

小雲也多次到阿木的畫室門前悄悄的看望過他，看他在內裡專注的神情不忍打攪，因而寫過很多便簽，貼在門上，提示他上甚麼課會有甚麼重點。或者將本身的聽課條記放在門外，用各種熒光色的暗號筆做了很多分歧的標記，以辨彆分歧的重點。對於這個題目，教員多次找阿木談過，他老是淡淡的承諾著教員，但卻仍然我行我素。

但倒是我用全部一個週末親身設想出來合適你氣質的絲帶，然後去聯絡到DIY店，親手為你做的。絲帶還是那麼的輕柔，飄飄然的，像是要飛向了天空。絲帶，你歡愉的飛走吧，請不要再去打攪這個女孩子好不輕易才獲得的幸運。