他的話和表弟對我說的冇甚麼不同，隻是我很想曉得，這裡的門生為甚麼這麼忌諱這件事。以是在彭國輝說完以後，我朝一旁的林校長問到：“林校長，對於這件事，你有甚麼觀點，為甚麼黌舍前麵的湖中有哭聲？”

麵對周隊長的逼問，肖主任哭喪著臉說：“周隊長，你就不要問了，這個事情真的不能說啊。誰說誰就會出事，你看看徐林和嚴東現在的環境就曉得了。你曉得為甚麼我們會換校長嗎，就是因為上任校長，無緣無端死在黌舍的宿舍。”

說到這裡，肖主任彷彿想起了甚麼一樣，一臉驚駭的神采，並頓時用手捂住嘴。但是我還是從他的話入耳出一些資訊，那就是這個黌舍詭異死人的事情，並不是本年才產生。並且竟然連校長都遭不到不測，想到這裡，我頓時對周隊長說：“這個黌舍的上任校長也是詭異的滅亡了嗎？”

這位同窗的話，讓在場的統統人都吃了一驚。而我這時也想起，表弟他對我說過，這個門生的鬚生說提起湖中的哭聲會引禍上身。表弟他們宿舍四人前幾天早晨去了湖邊，現在就接二連三詭異身亡，以是這位同窗纔會如許說。

這時，一旁表弟的最後一個宿友俄然大聲喊道：“必然是阿誰謾罵靈驗了，必然是阿誰謾罵靈驗了，求求你們必然要救我，你們必然要救救我啊！他下一個目標必定是我！”

想到這裡，我對一旁已經有些嚇傻的表弟問到：“小文，你們當初在湖邊聽到的哭聲，是一小我的聲音嗎？”

但是他越是如許，就讓我對這件事情的興趣就越大。我還是第一次碰到這類環境，一個哭聲竟然嚇得全校師生杜口不談。而最可駭的還是現在，因為徐林等四人去湖邊檢察環境，加上現在已經滅亡兩人，這更加為這件事情增加了幾分詭異。

冇有任何傷口？那人是如何死的呢。想到這裡，我頓時問到：“那最後法醫的成果是甚麼呢？”

我這麼一說，周隊長也反應過來。他頓時拿出對講機說幾句，然後再對我說：“我來的時候，冇帶多少人手。剛纔我已經向總部求援，十幾分鐘以後，會有五十位刑警過來。”

說完，我們一起把目光投向了一邊的肖主任。發覺到我們的目光，肖主任頓時把頭搖的像撥浪鼓一樣答覆說：“不，不，不，我甚麼都不曉得，你們不要問我，我真的甚麼都不曉得。”

不過，我固然曉得再逼肖主任也冇用，但是周隊長卻不如許想。他一個箭步衝到肖主任身邊，雙眼盯著他說：“肖主任，都到了這個時候，你還不籌算把你曉得的事情說出來嗎？你是想再多死幾小我，你才甘心是吧！”

我的題目，打斷了表弟的驚駭。或許因為我在這裡，以是他定了定神答覆我說：“是不是一小我的聲音我不曉得，因為當時阿誰聲音一會男，一會女。以是我冇體例鑒定是不是一小我在那裝做兩小我的聲音，又或者是真的有兩小我在那。”

他的話說完以後，周隊長頓時走到他身邊，雙手扶住他肩膀，雙眼緊盯著他問到：“甚麼謾罵，你給我說清楚。你放心，我們現在這麼多人在這裡，凶手不敢亂來。你要把你曉得的統統全數說出來，如許我們才氣早點抓到凶手。”

那法醫搖點頭，歎了一口氣答覆說：“死者身上無傷痕和傷口，從外邊看他的血液應當全數集合在頭部。我剛纔用針刺了一下死者的腳部位置，並冇有鮮血流出。如果我猜測冇錯的話，死者已經是血液堆積在腦部，導致腦溢血。當然，這統統還需求歸去解刨以後證明。”