“加強國防和軍隊扶植是國度安然和當代化扶植的根基包管。第二代帶領人新期間軍隊扶植思惟是對第一代帶領人軍事思惟的擔當和生長，是我軍扶植和國防扶植的科學指南。要遵循政治合格、軍事過硬、風格良好、規律嚴明、保障有力的總要求，主動推動軍隊的扶植和鼎新。軍隊的反動化、當代化、正規化扶植進步到一個新的程度。在七十年的光輝過程中，以是能夠接受住各種磨練，不竭生長強大，最底子的是靠黨的固執帶領。在新的汗青前提下，軍隊必須始終不渝地對峙黨的絕對帶領，在思惟上、政治上統統行動聽從黨中心批示，對峙群眾軍隊的性子和主旨，貫徹主動防備的軍事計謀目標，加強質量建軍，扶植有中國特性的精兵之路。從嚴治軍，加強思惟政治扶植，發揚我軍良好傳統，在精力文明扶植方麵走在全社會前線。適應天下軍事範疇的深切竄改，加強教誨練習，進步當代技術特彆是妙技術前提下的防衛作戰才氣。”

60年代末，跟著中蘇乾係的進一步嚴峻，陸軍又前後重新組建了一批軍、師、，並對數十個師停止了擴編，此時陸軍軍隊總人數比1962年增加了61%。國產的六二式輕型坦克，六三式裝甲運送車，六三式水陸坦克，六三式107毫米和130毫米火箭炮，152毫米加農炮和榴彈炮，接踵設備軍隊。

喝了口水以後，海教員接著說：

“同道們，在講了經濟政治和文明任務以後，這裡要專門講一講國防和軍隊扶植。”

“陳述共分十個部分，一，世紀之交的回顧與瞻望。二，疇昔五年的事情。三，實際的汗青職位和指導意義。四，社會主義初級階段的根基線路和綱領。”

“陳述！我有個題目”。這時，三區隊的九班長孫喜良起首提出了題目。

在耐煩聽完海教員的講課內容以後，大師有了一些體貼的題目。

“海教員，在明天上午的十五大政治陳述中。第三代帶領人，做出了在此後三年內裁軍50萬的嚴峻決定，我們不曉得此次裁軍的背景以及內容。您能夠給我們講一講嗎？”

在停止渡江戰役和實施計謀追擊中，邊作戰邊擴編，陸軍兵力到1950年景長生長到520萬人。

“如何能夠呢？我們剛畢業，遵循軍隊的規定，冇到改行春秋。這麼年青不成能把我們裁掉。但是能夠對我們會產生影響，這是必然的。我們軍隊不會被裁掉吧？”大師小聲的群情著。

1952年1月，按照朝鮮戰役的戰局已經根基穩定，決定軍隊持續精簡整編。到1953年底全軍減少員額168萬，主如果陸軍軍隊的兵員，個人改行的步兵師，就達19個之多。