楊文斌定睛一看，主席台上坐著的，竟然是郝政委。

而令楊文斌驚奇的是湯文成，竟然也在此中。

“到導彈連僅待了一週，和連隊帶領、兵士們方纔熟諳，一紙告訴又調本身到446團二營去培訓。這批是技術員培訓，莫非真的要本身這學文的改行去搞技術嗎？“楊文斌心中充滿了迷惑。

郝政委講了技術乾部的首要性和近況，誇大，特彆是講新參軍的大門生插手集訓，要熟諳設備，不但要會利用，並且還要能補綴，不必然轉技術員，但倒是技術乾部的儲備。

目前，專業技術乾軍步隊團體本質還存在四個不適應：

告訴是技術處下發的，題目是《關於構造技術乾部集訓的告訴》。

我是冇機遇，如果有機遇，我也想去學一下呢，多好的機遇啊!”陸副指導員不斷地安撫他。

早晨7點，統統集訓隊的學員同一乘坐大客車到師部停止新訓動員。

普通就是三層。

學曆層次偏低，帶來的直接題目是難以適應軍隊兵器設備更新的需求。

作戰軍隊專業技術乾部漫衍在基層軍隊，專業技術乾軍步隊是戰役力連絡最直接最緊密的一部分，顛末量年儘力，這隻步隊的扶植有了很大加強，但與其所擔當的任務還不相適應。

專業技術乾部，在這些‘殺手鐧’的前期論證、技術攻關、配套組合、研討消化等環節中擔當著首要的任務。

再說了，你要真去學一下，對你處置行政事情也有好處。機器化軍隊的乾部，如果不曉得設備技術，還真是曠課，寸步難行啊！

有的在軍事練習中碰到技術困難後，隻幸虧處所院校、科研單位禮聘專家，偶然在履行重雄師事任務，用先進兵器設備時還要請處所上的專產業技術保母，有的設備到軍隊後連申明書都看不懂，呈現新設備‘趴窩’的征象。

存在上麵題目的啟事，除帶領不敷正視外，另有一個首要啟事就是培訓力度不敷。

第二，尖子人才嚴峻完善。這個題目，全軍存在遍及性。

固然內心仍然忐忑不安，但是，想到又要見到在448團一起從戎的兄弟們了，一股高興之情從心頭湧起。

散而複聚，聚而複散，相互間有那麼多的話語。而真正到了一起，卻又發明交換的語彙是那麼窘蹙，想到問候一聲，打量一陣，便惹起了絲絲縷縷的回想。

五連在東數第二個樓門，和營部在同一個樓門。

首要表示在以下幾個方麵：

有學理科的、工科的，另有學理科的。

集訓隊住在二營的五連。

雁西大營是446團的駐地，本地老百姓都如許稱呼他們的營區。

二是政策落實不到位。處理專業技術乾部報酬有‘低半格、慢半拍’的征象。

存在這個題目的啟事也是兩個不到位，一是人纔看法不到位，熟諳不到專業技術乾部，在科技強軍中的職位和感化，總以為他們是唱副角跑龍套的，是技術工匠。

近幾年軍隊遍及設備了一些技術含量高、機能先進的新設備，停止本年一月份，應急矯捷作戰軍隊的新設備，已經達到70%到80%，作戰軍隊專業技術乾部，是這些兵器設備的直接保護者和利用者，能不能管好用好新式兵器設備，直接影響將來軍事鬥爭的勝利。

新訓動員會在師部會堂停止。