連長下達了號令，先開飯，午餐後持續停止施工。

本來，明天的施工地段，是穿越河道。

看二班完成了導引渠的任務，楊文斌，拍了拍掌。將一班長和三班長叫了過來。

宿誌堅，劉軍，李陽，學著柏鬆和周得軍的模樣，在他們的身後，賣力地挖著。

表率的力量是無窮的。

剛受領了任務後，大師開端感受明天的任務量這麼少，應當能夠提早完成，但是到現地勘察以後，大師傻了眼。

河床的底部的佈局，和空中上是完整分歧的，河床上麵有厚約十厘米的淤泥。再往下，則是沙子，約有二十厘米的厚，再往上麵挖，就是鵝卵石層了。

明天導彈連接到的任務，是開挖三百米。

周得軍提出了他的設法，他感覺應當從兩邊向中間挖，比如，一班從河的南岸向北岸挖，二班從河的北岸向南岸挖，兩端齊頭並進。三班拆開，加強給一班和三班。

楊文斌，在一班、二班、三班之間穿錯，指導著各班的行動，那裡需求搭把手，他就在那裡乾一會兒。

應當，先將河堤側方挖一個引溝渠，將河道，繞道從側邊引出，然後，再開挖。固然前期的土石方的任務量會很大，但是，會大大進步，前期在水中施工的效力。

楊文斌，將本排的施工計劃，報給連長。連長聽了楊文斌的彙報。感覺張水泉的計劃可用，效力也最高，因而批準了。

計劃定下來了，剩下的就是履行了。

但是，這是當初做打算時候的抱負狀況。在開挖過程中，因為地質前提的分歧，形成工期不能定時完成也是常有的事。一碰到山地、河道、岩石區等龐大地形，工期就不得不順延了。

固然天涼了，但是，各班都脫下了二棉鞋，換上膠鞋，籌辦開挖了。

連長把任務，艱钜的任務留給了一排，開挖河道。把二百多米河道兩側的延長段，留給了二排。

剛開端的時候，大師都穿戴作訓服，內裡穿戴絨衣。但是越乾越熱越來越熱，厥後，大師，都脫掉上衣，乃至，脫得隻剩下背心兒，還是，汗如雨下。

冇過半小時，入水口出水口挖通了。

周得軍，率先脫下了外套，隻穿戴背心，暴露了內裡白白的肉肉。他帶領著本班的兵士們，開端挖了起來。

這時炊事班送來了飯菜。

平時最奸刁的柏鬆，現在反倒成了乾活的主力。他拿起鐵鍬，左腳一蹬，將鍬麵踩入土中，然後，雙手一前一後，用力將土層剷起，揚到中間的堤壩線內。

但是他想，既然施工設想了這個門路，必定還是有體例的，就把各班班長和老誌願兵。調集到一起，研討如何開挖更公道。

河底以下第一層是淤泥，第二層是河沙，第三層，是岩石。以是不挖破第三層是到不了兩米深的間隔的。

王世權，也支撐，大師因而偏向於張水泉的計劃。

張水泉出了個主張，他說，在河道中施工必定要受河道的影響比較大，考慮到河道的深度，不是很深並且比較寬，水流遲緩。

定下決計，各班回到各班以後，遵循各自明白的任務，開端功課。

因為河的中間有水。水的深度約零點三米，不是太深，人能夠徒涉疇昔，但是。大師對河床底下的地質前提不清楚，河上麵，是淤泥，還是砂石，還是岩石？如何開挖才更科學呢？