後天就要出去窺伺敵情，不會騎馬可不成，至於在一天多一點時候裡那傢夥的馬術能學到幾成工夫，萬一遭受鬼子的馬隊可否脫身，那就看天老爺的造化了。總之，四條腿總比兩條腿跑得快。

拋開旗人、漢人、蒙前人這些觀點，楊格與鎮邊軍馬隊的官兵弟兄們相處得還算不錯，延山、巴哲爾、古額裡脾氣雖有差彆，卻冇有多少民族、身份之見，在骨子裡儲存著大量行伍和草原的脾氣，樸拙、粗暴、豪放，偶爾還帶著一些在虎帳中合用的奸商――湊趣強者。

“感謝佐領大人。”

拿著洋槍的軍隊一定就是適該當前戰役的軍隊！

當楊格手把手，以身作則向巴哲爾樹模單兵根基戰術時，古額裡來了，同住草廬的幾個標兵兄弟來了，延山也來了。

吞吞吐吐，必放心胸鬼胎。他說本身個子大、馬槍不好使，不過是看中了楊格帶返來的兩條槍嘛！嗯，彆的馬隊用馬槍合適，他這靠近1米8的個頭非步槍不成，還非小日本的長步槍不成。

延山不悅擺手，說：“暗裡裡，我們互稱表字，彆甚麼大人大人的。等你今後有了出身，在彆人麵前，咱見了你就叫楊大人，你再回個袁大人。可好？”一邊說，延山一邊學著平常那些文官們作揖打拱的模樣，端倪間儘是戲謔的笑意。

1894年的清軍，不管是八旗和綠營整編的練軍，還是淮軍縮編後的各處防軍，采取的都是德國陸軍操典，隻不過，是德國陸軍十年乃至二十年前的操典。練軍之初，禮聘的德國教官多為退役軍官，此中不乏插手過普法戰役者。在這些退役軍官腦筋裡，雕刻著單發步槍期間的線型戰術，與拿破崙的戰術比擬，辨別隻是步兵戰線的多寡罷了。燧發槍期間是三至四條步兵線為一陣，後膛定裝槍期間是兩條步兵線為一陣。至於步兵、炮兵、馬隊各自的戰術特性和協同作戰，德國教官們還冇搞得安妥，那裡又能教會門生呢？

巴哲爾伸手拉住馬籠頭，問：“會騎馬了？”

延山點頭淺笑道：“楊致之，楊格。但是格物致知的意義？格致，這個詞兒入名入字倒是很成心趣！致之老弟，看來你也是家學淵源，直隸河間......能懂格致之學的人恐怕為數未幾吧？”