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北開大學會堂座無虛席，這座陳腐而寂靜的會堂，穹頂高高在上，繪著精彩的學術圖案，陽光透過穹頂的彩色玻璃灑下，在空中上構成班駁陸離的光影，彷彿為會堂鋪上了一層夢幻的地毯。四周的牆壁鑲嵌著木質雕花護牆板，光陰的陳跡在其上留下了溫潤的光彩，護牆板上偶爾還能看到曾經吊掛過名流書畫的藐小印記，無聲訴說著往昔的光榮。一排排座椅整齊擺列，暗紅色的椅麵與古銅色的扶手相互映托，椅背上還刻有黌舍的校徽和校訓，彰顯著學府的厚重與深沉。

“你們說，邱風學長明天會跟我們講啥主題呢？”

終究，在世人望眼欲穿的期盼中，舞台上的燈光刹時齊刷刷地亮起，如同一束束刺眼的光芒聚焦在舞台中心。一道身姿矗立、氣質不凡的苗條身影邁著沉穩的法度緩緩走上主席台。邱風學長麵帶親和力實足的淺笑，眼神裡透著暖和與自傲，他悄悄抬起手，文雅地向下壓了壓，剛纔還喧鬨喧鬨如同集市的會堂頃刻間溫馨得針落可聞。

“薛夢悠學姐也是我們黌舍的高傲啊，並且我傳聞她和邱風學長乾係特彆好，在校期間還一起組建了一個超棒的樂隊呢。他們的樂隊在黌舍的各種活動中都是核心，每次演出都能掀起一陣高潮，舞台下的觀眾們都沉浸在他們的音樂天下裡，跟著節拍扭捏喝彩。”

四周的同窗一聽，立即投來非常戀慕的目光，紛繁圍攏過來，七嘴八舌地詰問舒欣詳細環境。“舒欣，你也太好運了吧！快跟我們說說，學長都和你聊了些啥？”舒欣清了清嗓子，用心賣了個關子，奧秘兮兮地說道：“學長跟我分享了好多他大學時候的學習經曆，比如他是如安在圖書館的浩大書海中找到對本身最有效的知識，如何製定奇特的學習打算，他說他每次進圖書館都會先在各個書架間瀏覽一圈，感受知識的氛圍，然後按照本身當時的興趣和課程需求確訂瀏覽範圍。還講了他那些策劃靈感都是如何來的，說是偶然候在校園裡安步看到一片落葉或者一個奇特的修建外型都能觸發他的靈感，並且鼓勵我們必然要英勇地去追隨本身的胡想，絕對不能被困難等閒嚇倒。他說每一次困難都是生長的磨礪，隻要對峙下去，就能看到不一樣的風景。”同窗們聽得如癡如醉，對邱風學長的敬意又增加了幾分，很多同窗還拿出條記本當真地記錄著舒欣所說的話，筆尖在紙上劃過的沙沙聲，彷彿是對學長聰明的汲取與致敬。

方纔結束暑假的同窗們滿懷等候與神馳，如潮流般湧進會堂，敏捷將每一個坐位填滿。他們的眼神中閃動著鎮靜與獵奇的光芒，嘰嘰喳喳地熱烈會商著主席台上方那奪目標橫幅，橫幅上寫著“校友邱風：分享生長之路，共話芳華胡想”幾個大字，在燈光的映照下格外惹人諦視。字的四周還裝潢著一些金色的線條和校徽圖案，輕風從會堂側麵的窗戶悄悄吹入，悄悄拂動著橫幅，使其更具靈動之感。