在這類環境下，正凡人都會讓一讓的，而不是像薑景景如許，就這麼接管了吧？

她的確是那麼說了......

總而言之，這個機遇已經是她的了！

不但黎雪薇會......她也會！

薑景景的話音落下，課堂裡鴉雀無聲。

薑景景看向課堂裡的其彆人。

固然是個問句，但她並冇有給薑景景答覆的時候，就看向了課堂裡的小朋友們。

“大師也都曉得，我自向來到京雅以後，就一向主動地插手各種愛心公益活動，以是，我在這方麵是非常有經曆的。如果讓我去觀光的話，我必定會竭儘儘力將事情做到最好的......”

因而，她看向薑景景：“剛纔，雪薇已經爭奪過了。景景，你也來講一下本身的設法吧。結束以後，我們就要決定人選了。”

成果，倒是被投了出來......

“至於時候牴觸了的觀光活動，那就交給我好了。”

她本來就對這個活動不感興趣，如果是本身下台競選的話，她必定不會參與。

他們實在本來是更喜好黎雪薇的，但是因為剛纔薑景景的那些行動，他們想明白了很多事情，以是竄改了本身的設法。

那些狗腿子們說到底就是些小孩子罷了。

“教員，實在，這個活動交給黎雪薇同窗是很合適的。但就在您出去之前，黎雪薇還跟我說，她這週末要去敬老院插手公益活動，讓我給她做值日。”

那些曾經被黎雪薇品德綁架過的小朋友們，此時都暴露了淺笑。

“固然雪薇情願把機遇讓出去，但我感覺，還是讓雪薇插手更合適！雪薇插手活動的經曆豐富，像這麼首要的活動，就應當讓她去纔對！”

想了想，她道：“既然如此，我這裡還算一票，你們兩個再各自爭奪一下吧。誰能夠壓服同窗們，我就把票投給誰。”

但是......

班主任冇想到會呈現兩小我平票的環境。

乃至就連班主任也是如許想的，但現在薑景景還冇有發言，身為班主任，她天然不能就這麼做出決定，每小我都要給機遇才公允。

那她還偏要跟她爭一爭！

她的那些狗腿子們不滿了：“固然雪薇說要讓，但你如何能真的接管呢？”

“並且，她還說，敬老院活動的時候都已經定好了，她們這些安排好了的人選，也不好再臨時竄改了......”

說著，還點頭感慨了一番。

但是下一秒，她就聽到薑景景道：“對此，我的答覆是，好啊，那就讓給我吧。”

“方纔黎雪薇說，如果我想要這個機遇的話，她情願讓給我——”

那些支撐薑景景的小朋友們，此時現在都麵麵相覷了起來。

薑景景整天除了上課睡覺玩手機外，還做過甚麼？可她不但插手各種公益活動，還熱情地幫忙教員和同窗們，為甚麼她們兩個還會平票？

那些狗腿子們忍不住嚷嚷了起來。

並且口齒清楚，邏輯完整，表達才氣也很強，乃至還會很多這個春秋的小朋友不會的成語。

“畢竟，大師都是同窗。對我來講，比起那些活動來，同窗們之間的交誼纔是最首要的。”

“並且，我已經插手那麼多活動了，而這對景景來講還是第一次……如果她真的很想要此次機遇的話，我實在也情願主動退出，把機遇讓給景景。”

“我因為本身也有事，以是冇有承諾給她做值日，她和她的蜜斯妹們還很不歡暢呢！”