此時，卻見一貫桀驁非常的卓澤這時卻俄然唉聲感喟，語中自嘲道：“州試藏龍臥虎，嗬，不曉得的人或許覺得我宣城第一的頭銜彷彿很短長，但若把我安排到停止州試的都城去，我能不能在同齡人中進前一百都未可知。”

聽到卓澤的話，卓文頓時難堪非常，真不美意義啊，我本人剛好就是你口中的癡傻之士……

“誒？你不曉得嗎，他們都是做考前‘繪線’練習啊，這是知識啊。”卓澤冇有說話，中間的吳山卻開口了。

“是啊，我都不曉得能不能拿夠前三十的‘繪分’。”吳山一樣一臉的冇底氣。

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“海選以後，分歧格的考生都被遣返了，不然老是擠著幾萬人，家屬也拙於人手應對。”中間的卓澤笑著說道，他明天彷彿看起來有些閒，便也跟著來到了冰魄殿充當起卓文的半個導遊起來。

不經意地瞥了四週一眼，發明又冇見到那道俏生生的鵝黃倩影，俄然回想起倆人之前的點點滴滴，雖為老練，卻也妙趣，卓文不由有些不是滋味，想問問中間的卓澤是不是卓雅出了甚麼事，嘴巴懸了半天，卻如何也問不出來。

“嗬嗬，你就是那叫卓文的小雜役麼？”為首一個麵相陰柔的少年開口說道，神情卻充滿了倨傲之色，那種眼神，就彷彿是一個高高在上在神明在俯視一個纖細的低等生物普通，讓人一看就忍不住想脫手揍他。

百裡滅天這時也有了擔憂的神采：“是啊，繪義比擬起來就晦澀非常了，考官會在考捲上列出一張畫，要求考生解答此中利用了甚麼畫技，相稱刁鑽，但有一處錯露，分數大扣，非心細之人不能等閒答覆，難度遠超繪線數倍不止。”

俄然收到一封‘紙鶴傳書’，卓澤一笑，有些歉意的說道：“你今後天然就曉得了。好了，老頭子那邊又在叫我了，文兄，我們彆過，待你通過繪線初試，我們再敘！”

畫童進階考采取的是積分製，所謂繪分，便相稱因而宿世測驗的分數，累計得越高，排名越靠前。隻要繪分前三十的人，才氣被錄入重生畫師名單。

卓澤道：“百城為一州，州試考生起碼要求在臨摹境五品，非常刻薄。”

聽到倆人的對話，卓文這時可真是哭笑不得，真不美意義啊，但是恰好是這類難度比繪線超數倍不止的繪義題目，我全能精通！

想著，卓文重視到一個新詞彙，不由問道：“州試？甚麼叫州試？”

開打趣，我宿世但是超等畫師，古今中外甚麼技法我不精通？看來這賊老天也不算是非把我往死裡逼嘛？

“他們都在乾甚麼？”看著考生們都在地上鋪紙作畫，並且所畫之物，幾近滿是或粗或細的條條，要麼就是一些褶皺或者暈染突變，卓文不由獵奇，隨口問道。

山川界公然不簡樸，冇想到僅是畫道一門就有這麼多講究和門路，卓文懵懂的點了點頭，說白了，所謂的繪解，不就是跟宿世的語文課教古詩一個形式嘛，不過就是說出作者無痛嗟歎的感悟和騷包糾結的中間思惟罷了，這類東西，宿世我扯皮扯多了去了，隻要咱到時候用力溜鬚拍馬稱道作者，大誇特誇一番便行了。