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這些事理沐青霜自小聽到大，心中多少有譜，是以來了講武堂後從不在學業上出甚麼風頭。初夏那回意氣上頭與趙旻杠上，是她少有的一次失了分寸，小露鋒芒。

夏季長休結束後, 赫山講武堂又規複了往昔的熱烈。

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就如許，年青人們各自策畫著本身的出息，在日複一日的磨練砥礪中，不知不覺沿著各自前路英勇徐行，無聲演變，緩慢生長。

立秋時，沐青霜等人正式通過各項考覈，完成在赫山講武堂的學業，揮彆師長，各奔出息。

見她和緩很多，向筠這才放下心，謹慎地覷著她的神采，謹慎問道：“那，阿征托人送返來的信，你要看看麼？”

這類實訓分歧與之前兩年那般細分科目，而是儘能夠給出最極度的假擬疆場環境，使學子們將所學的計謀、戰術與十八般技藝全都綜而總之，儘儘力去學乃至用。

因是最後一年，講武堂大大減少了紙上談兵的武經、兵法課程，更加側重實訓。

沐青霜蹙眉，稍稍品了品他這話的意義，手中冰棱子掉地上了：“合著阿誰不利催的人，是我？！”

不過這群少幼年女本就是被作為武將種植的，心性做派上以逞強服軟為恥，誰也不肯將唏噓感慨等閒掛在嘴上, 日子該如何過還如何過。

臨走之前的那晚，首屆學子攏共殘剩不敷五十人，不分甲乙丙丁戊哪一班，也不管疇前是否友情親厚，大師圍坐在校場外的河邊，徹夜對飲，縱聲高歌高歌。

他們經心極力地仿照著偽大盛朝各位將領的風俗打法，不吝將大半個赫山攪得雞犬不寧，儘能夠讓學子們在最短時候內堆集最多的實戰經曆。

“萱兒，在外頭可彆這麼張嘴就來。現在局勢不比疇前，若叫故意人聽到你在背後對朔南王言辭不敬，少不得要惹出風波。”

沐青演淡淡瞥她：“誰申明部府兵要給你了？”

每逢課休時, 仁智院內仍然被鬨得灰塵飛揚, 四周充滿著嬉笑打鬨的歡聲；夫子們所授的武經、兵法還是不那麼受歡迎，總有人在課上昏昏欲睡；教頭們的實訓仍舊有各種叫人啼笑皆非的獎懲。

賀征走後她彷彿收心很多，在學子間的排名雖也有所上升，卻並不如她的兩位老友那般惹人諦視，各州軍府也並未表示出想要延攬她的跡象。

五個班裡隻要丙班與戊班在職員上完整冇有變動，“講武堂首屆學子一百零一人”是再也湊不齊了。

可這二十多年來，利州成了最穩定的大火線，要兵有兵、要糧有糧，還能收留那麼多流民與出亡豪紳而穩定民生，各方權勢便是再妄自負大，也能明白利州這處所是多麼不成小覷了。

現在她隻想安安生生在講武堂混完最後一年，然後回家接掌二十萬沐家軍明部，擔起沐家大蜜斯因有的任務為父兄分憂，成為名副實在的沐小將軍。

他們對著月下青山與河道嘶吼出心中願景，設想著本身將來的模樣。

甲班周筱晗等三人接管汾陽郡主點將, 已轉入軍籍去了欽州；賀征與齊嗣源以武卒身份入進上陽邑鐘離瑛將軍麾下，前去瀅江最火線。如此一來，甲班便隻剩十六人。

他們對月舉盞，齊聲高唱“擯除敵寇，複我國土；國之氣象，在我少年”。

沐青霜瞪眼，將手中兩根冰棱子敲得叮咣響：“這甚麼破事兒？！你與大嫂結婚數年恩愛無間，這朔南王他白叟家能不能好好做小我了？”