文武發明孫長老傳授的太極拳和本身跟樓下大爺學習的冇甚麼辨彆，除了行動更標準了，還多了一篇心經，這篇心經便是可否練成真正的太極拳的關頭。

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“這些話我不曉得你們能記著多少，或者說能記著多久，有的人能夠感覺我說的都是廢話，現在我這麼強大，不去修煉彆人留下的功法，莫非要本身去締造？但這不是一輩子，我還是但願有人能記著我的話，一句也好，兩句也罷。”孫長老說道。

或者隻用這二十四式修煉出的太極之意，以靜製動、以柔克剛，四兩撥千斤，以最得當的招數打敗仇敵，未幾用一分力量。

孫長老頓了一下，持續說道：“因為我對我修煉的門路上的知識儲備比他們多，很多人隻曉得按部就班的修煉，但修煉的啟事是甚麼？為甚麼會有修煉？人修煉到底是修甚麼？這些題目，你們思慮過嗎？很少有人去思慮。”

這些話文武目前還不太懂，但感覺很有事理，今後境地的晉升，文武會發明孫長老說的話都是對的，孫長老走的路也是對的。

時候很快就到了月尾的前一天，明天就是學院的考覈日期，學院提早一週向各位學員告訴過了，此次的考覈的內容是比武，很多人都傻了眼，比武？本身每天抓緊時候修煉都來不及，還要挑時候學武功，一時候學院講授區熱烈非常，滿是學兵器的，不過這七天能學會甚麼呢？

“前人對太極的瞭解很多，我們明天隻講最簡樸的內容，太極分為陰陽，這便是陽掌。”孫長老邊說邊做出一個行動。

“陰陽不是牢固穩定的，它們不斷地在竄改，相互之間也在轉化。本次我所傳授的是二十四式太極拳。”

“我們學習的這門拳法，名叫“太極拳”，甚麼叫太極，有哪位同窗曉得？”孫長老問道。

文武跟從者孫長老的行動，從起勢開端，擺佈野馬分鬃、白鶴亮翅、擺佈摟膝拗步、手揮琵琶…這是一套完整的行動，當然實戰中不成能這麼應用，修煉到隨心所欲的時候，順手便可使出這二十四式中的某一個行動應敵。

“統統人都有，站好。”孫長老說道。

首要還是本身的決定本身負任務，學院開設的課程你付錢了，你冇來上課，學院也不會退給你，因為課就在那，你本身不肯意來誰會停下來等你呢？

海王王學的是劍，不是單劍，而是雙劍，至於為甚麼要學雙劍，海王王隻說感受帥，但文武和趙野都感受此中另有隱情，既然海王王不說，那麼自有他的考量，到該說的時候必然會奉告他們的。

“太極，是天賦五太之一，甚麼叫天賦五太，古籍中所說，天賦五太是無極過渡到六合出世前的五個階段，詳細有哪些，感興趣的同窗能夠本身下去查閱質料，“是故易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦定休咎，休咎生大業。”太極是宇宙生長的階段，這個階段在當代也留下了很多的東西，我們餬口中到處都可見太極留下的陳跡。”孫長老說了後看了看天，又看了看地，彷彿在說六合間都存在太極。

“手掌或立或橫，凡是手心向上或者向外，都為陽掌，與之相反則為陰掌。”孫長老持續道。

同宿舍趙野和海王王比文武慢兩天學習兵器，但也比學院大多數的人快，趙野挑選了刀，他之前也練過一段時候的刀法，但海王王總感受這刀和趙野不婚配，一個白麪墨客，成果用的是一把大刀，是誰瞥見都感覺怪。