圖鴉大帝_三、恰同學少年,雞飛狗跳(1) 首頁

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現在,獵奇小年郎,雙倍熊孩子木圖同窗正坐在課堂後排那邊,可貴的溫馨坐那,一點動靜都冇有!讓同窗們獵奇特,讓教員有些嚴峻“不會又整甚麼幺蛾子出來吧?”

相對於熊國獸族、太國矮人族、洙國水族、莫利國沙人族、北國黑人族,木國的木族人均勻壽命最長,但武力值最低;學術最好,有全部大陸最好的高檔黌舍--圖圖書院,卻冇有一支強大的軍隊!

教員奉告他,想去上木,很好!一條路是:在高年級畢業後,千當選一的考上進級班,然後在進級班畢業(十年內)後,插手同一測驗,優良中的優良,萬當選一的比例,考上上木的圖圖書院,你便能夠去上木多數城了!

“哇”的一聲,鷹子哭了起來“我想表哥啦!”

用學習成績去去應戰學霸?找虐?

這大瘦子與木圖乾架的小瘦子分歧,精滑精滑的,反麵你吵架,更不會和你打鬥,隻是三番五次、陰陽怪氣、裝模作樣的用本身最長的好處去應戰彆人的弊端……

然後,為了調班或升跳級,木圖在木嚴校長的親身帶隊考覈下,竟做出了令考覈團都驚奇的好成績,冇想到,熊孩子的學習才氣好強!那麼,好!能夠跳級到初級班了……

學史課……

幾個熊孩子圍坐一起,你瞪我,我瞪你……

現在的木圖,在籃球場上宣泄多餘的精力,

現在,通過學習,木圖大抵的體味了全部大陸大要。

話說,這個木圖與木貝是兩個極度,木圖聰明,舉一反三。而大瘦子木貝四肢發財,橫行於“幼兒園”,腦筋卻霸簡樸一一學十知一。他倆按事理是如何也不會攪到一塊的……

“唉喲,這個班如何那麼多熊尾,冇有雞頭的?”

但幸虧,木國向來愛好戰役,中立,商貿氛圍相對較好,都城上木竟成了國際都會……

唉喲,這一聲,像導火線一樣,刹時點爆了幾個熊孩子的哭場……

而對村裡與圖鴉同齡的熊孩子們來講,俄然冇了主心骨,一下子,不曉得如何鎮靜的玩耍了!

本來木圖是不喜好擲籃球的,何如同年級另一班有個瘦子籃球隊隊長--木寶,好死不死的,木寶恰好是木貝的親哥……

另一條路,充足多的錢,也能夠去上木……

但實際上是,一有機遇,兩人就互懟,用拳頭那種!

“我要考上圖圖書院,不然我就不叫木圖!!”……

嚇得家長覺得產生了甚麼事,手拿傢什,倉猝跑疇昔看個究竟……

雞,也不消飛了,狗,也鬆了一口氣。

“三無”產品圖鴉籃球隊開端了,受虐致瘋之旅……

實在,木圖同窗現在正胡想著本身如安在都城上木的“一日遊”……

“來啊!是男人跟我們去球場上比一場!”

石頭,到了哪塊田裡,都是硬的……

因而,小朋友式的仇恨持續……

針鋒相對,“依依不捨中”,又互掐了一架……

首要因為打鬥而跳級,在族學裡,圖鴉是第一個!

木圖向前了很多……

木圖--圖鴉,分開低年級去初級班那天,木貝和他的主子大聲號令,喝綵勝利!木圖樹起中指,表示其老練……

“我宣佈,你們班從現在起叫娘娘班!”

“給張壯陽符你們貼上,你們班陰氣太重了!”……

高年級班裡,

學品教……

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