一開端還隻是勉強，到厥後是本身指導這肅殺之氣在周身遊走…

楊心潔就感受耳中多了一道聲音：不再滿是千軍萬馬的廝殺聲…

各種仙禽緊隨厥後…

跟著琴音的停歇，楊心潔一個恍忽，差點冇有跌倒…

那玄光琴化作一道流光進入楊心潔的丹海…

吳征冇有當即把五人喚醒。這時吳征感受本身進階煉氣八層…

如何辦？要不打個：呼嚕…

看來這音樂對人的神魂有好處。

“哼！你就不會哄哄我？你就曉得寶貝、寶貝、修煉…”

這時覺友四人也有一些荒神…

“去吧！放鬆表情！”

“嗯！我曉得了！那我去嚐嚐！”

吳征猛地一下復甦過來…

吳征這時渾身是血，已經看不出本來的模樣…

“說甚麼？說感謝你？那多見外。說酬謝你，我就是一個窮光蛋。要不我以身相許？”

吳征：“你倆現在彆鬨！”

這時音樂聲音停了下來，一架古琴呈現在六人的麵前…

“走…”

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這時楊心潔的境地也來到煉氣八層…

楊心潔暴露躍躍欲試的模樣，但冇有說話。

隨後覺友、覺朋、覺東、覺西，也連續的醒來…

又是三天的時候疇昔了，這時那柄金色的大刀不動了…

“那我們走…”

覺友：“我固然精通樂律，但這琴音太高雅了！就像剛纔的曲子，那應當是：夢之曲吧！”

這如何動？如果小潔發怒瞭如何辦？可這不動也不是事呀！

這香味…

看著還流淌在夢幻種的五人…

覺西：“我隻對煉丹感興趣！”

楊心潔心中一喜。現在顧不得彆的，遵循吳征教誨的體例開端指導這四周的肅殺之氣，使本身的身心修煉跟這肅殺之氣融為一體

這時吳征看到楊心潔神采有些慘白…

現在小潔還能對峙。不到萬不得已本身不能疇昔。

對：用挖耳羅漢的：六識經傳送深思羅漢的：冥想神功…

覺友五人麵麵相覷：另有這麼玩的？人家都是煉化了再支出丹海，你可倒好本身就出來找處所。這合適嗎？

時候不長，楊心潔也復甦過來。看著吳征，又看了看覺友四人…

不過，倒也冇有甚麼痛苦之色…

吳征抬了抬眼皮，冇敢動…

這時玄光琴完整和楊心潔融為一體…

曲中琴瑟和鳴，一派平和…

吳征：“那，小潔你疇昔嚐嚐。可你看到我收伏那金色神刀的模樣嗎？”

“覺東，你找打…”

這千軍萬馬如同一人，收放自如，就衝著一小我來…

幫，那必定要幫，主如果如何幫？

想到就做…

楊心潔不由自主的彈奏起來，既不是十麵埋伏，也不是夢之曲。

吳征這時又開端應用咬文嚼字闡發當前的景象：硬扛必定不可，那就應當順勢而為，可如何順勢而為呢？又有甚麼體例能順勢而為呢？

覺友四人的境地也快到煉氣九層…

吳征立頓時前，扶住楊心潔…

吳征應用起六識經的：意。傳送把冥想神功傳送給楊心潔…

剛要說話，被吳征用手勢製止…