可他剛摸到頭頂，內心驀地一驚。

就是那種專門帶差生的班主任？

早就說了，每個門生都不能放棄，蘇也絕對是個聰明的好孩子，現在成績不好，隻不過是冇開竅罷了，有機遇，還得持續跟她家長談談。

隻能是儘力寫出更好的劇情來酬謝大師！

冇想到啊

明天另有半夜，稍後奉上

這觸感，已經好多年冇感遭到了。

名字都是我手打的哦！如果不謹慎遺漏了請提示我

自習課，蘇也從包裡翻出來幾個大小分歧的小瓶子，又從本子上撕下來幾張紙。

章光丘笑道：“成績到還冇有，我是想誇她彆的方麵，您是不曉得，她幫我”

顧柒已經對同桌的古怪行動見怪不怪了，笑眯眯地將做好的兩本習題冊放進蘇也書桌裡，趁便掃了一眼那些瓶瓶罐罐。

固然媽不靠譜，但起碼另有個疼她的奶奶，公然還是隔輩兒親。

搶救類藥丸，大瓶的，她就寫大搶救，小瓶的，就寫小搶救，以此類推。

即使做好了完整的思惟籌辦，但當她瞥見蘇也手中正在貼的標簽時，還是不爭氣地動驚了。

還要感激我最敬愛的統統讀者，大師的紅豆和保舉票，貓娘都能看到，感激涕零！

章光丘倒是滿臉感激與高興：“您曲解了，我是要向您表揚蘇也的”

話落，便回身走了。

章光丘神采僵了僵，那些冇說完的話生生卡在喉嚨裡。

木啊！

章光丘家的鬧鐘像平常一樣6點定時響起。

這幾瓶是她週末做好的藥，為了便利辨彆，她籌辦貼上標簽。

上學的路上，章光丘精力抖擻，入秋了，本來他媳婦兒給他籌辦了一頂草綠色的帽子，現在也不敢帶了，恐怕把好不輕易長出來的頭髮壓壞。

成績不好，彆的方麵再好都即是零，劉桂芳立即就失了想聽下去的興趣。

彆管是外敷還是內服，他不知用了多少體例，目睹隻剩植髮這一條路了。

――

蘇也的班主任？

感激明天awm狙中你的心、sainanako、冬寶的打賞。

對了，猜猜這瓶大保健是要送誰的？

章光丘心想，這必然是來送蘇也上學的。

－－－－－－題外話－－－－－－

他隻是想奉告她，她的孫女是個很優良的孩子

他渾身一個激靈，刹時復甦，對著鏡子，照了又照。

現在恰是門生們入校的時候，章光丘大老遠就見劉桂芳站在黌舍門口，馴良地朝內裡張望。

不對勁啊。

他被媳婦兒一腳踹醒，半眯著睡眼去洗手間洗了把臉，又抹了把頭頂。

明天作者的話有點長

如何這麼紮手？？

蘇也寫的是：大保健。

到了週一。

章光丘為能有蘇也如許優良的門生而高傲，衝動道：“我是蘇也的班主任。”

劉桂芳滿目挖苦地看他一眼：“蘇也又闖甚麼禍了？”

每天碼子都是跪著碼的哈哈哈，這個當然是打趣話。

不耐煩地抬起手，打斷道：“行了，你彆說了，我很忙，並且我是來送一班的小若上學的，我可冇有那種差生孫女！”

“表揚？”劉桂芳皺了皺眉，一臉不成置信：“她成績上去了？”

高一的時候，劉桂芳給蘇也開過一次家長會，固然她隻坐了兩分鐘就走了，厥後不知去了那裡，一向冇再返來，但章光丘還記得她的模樣。