可惜。

這件事情在二年級和三年級冇引發甚麼太大的影響。

教誨員氣得大發雷霆。

心內裡這麼想著，他對接下來的戰役產生了等候。

教誨員眼睛一轉，摸索著問道：“蘇雲如果承諾你們的應戰，這件事情是不是就到此結束了？”

年青人想了想，點了點頭。

以是，年青人並冇有說話，白斑虎就已經呲牙咧嘴的撲向蘇雲。

讓他妥當措置這件事情，不能讓這件事情發酵。

女帝一出場，白斑虎能夠也喜好美女，俄然就停下了進犯，呆呆的看著麵前這位彷彿天仙的女人。

他難堪的把手收了返來，小聲的和教誨員說。

蘇雲說想見mm，教誨員說有甚麼臨終遺言能夠奉告他。

“打不過就認輸。”

本身扮豬吃老虎的設法被粉碎了。

四十四班的人全來了。

大部分都是一年級的學員。

不是說他天賦低嗎？

學院有專門的決疆場，專門為體味決學員之間的各種膠葛。

彆的一個年青人也緊跟著說道：“我也要向他建議應戰。”

蘇雲冇有吭聲，心內裡嘀咕：mm，mm，每天就曉得mm。

“為甚麼打人？”教誨員指著蘇雲的胸膛，大聲的問道。

上了決疆場，就要簽存亡和談，存亡由命。

再看看彆的兩個痞裡痞氣的年青人，貳表情更加愁悶。

教誨員和蘇雲一前一後的走著。

俄然，教誨員的速率減慢了，與蘇雲並肩而行，小聲的和他說：

不需求說話，便能夠擁認識下達指令。

他們把這場決鬥當作了小孩過家家的遊戲，隻要少數的人正巧路過這裡，會過來瞧一瞧。

銀河學院一共有三個年級，彆離是一年級，二年級，三年級。

不是說蘇雲冇有戰寵嗎？

教誨員有些頭疼，這件事情牽涉到了蘇寧兒，變得比較費事。

兩個年青人是一年一班的人。

他看著蘇雲搖了點頭，心內裡想：蘇寧兒如何有你如許不爭氣的哥哥呢？

這明顯是小我。

“不是和你說了嗎，打不過就認輸。”

這件事情連校長都曉得了，校長先把他經驗了一頓。

驚呼於斑斕的容顏，也驚呼於蘇雲的變態。

教誨員本想偷偷摸摸的把這件事情處理了，冇想讓太多人曉得。

不是說他和寵獸的親和度是9嗎？

蘇雲把顛末一五一十的說了一遍。

很多人幾次點頭，感覺這個猜想很精確。

究竟是如何回事？

至於彆的一個也相差無幾。

兩個年青人當然不承認了，死鴨子嘴硬。

不過，總比冇人理睬他強。

路上，蘇雲說肚子疼，教誨員把藥拿出來了。

這時候，此中一個年青人說道：“教員，我要向蘇雲建議應戰。”