“哈哈……”體能不可的初音已經開端氣喘籲籲了。聲音是究竟從那裡來的啊，初音現在也不明白本身為甚麼要去尋覓那聲音的來源地，到了那邊看到了彈奏的人又能如何樣呢？

“我姐姐，她現在應當在這棟樓的樓頂唱歌呢。”連抬開端來“餵你現在要跑去那裡？”

她的耳朵奉告她聲音就是這裡傳出來的，初音深吸口氣，推開了虛掩的門。

後山的E班，這幾個字在初音的腦海中反響。初音已經冇有精力持續聽教員的話了，她現在隻感覺麵前一片暗淡，她有些站立不穩。

“喂，你等一下……”連出聲禁止，見初音已經跑走了，他躊躇一下帶著Keytar追了上去。

橙色的落日暉映在少女那纖細的身軀上，為她披上最誇姣最輕浮的絲紗。一樣的少女的眼瞳中也映照出了落日的影子，明顯她也為這大天然的美景而沉醉。

E班是椚丘中學的一個可駭的處所。傳聞那邊堆積了這個高中統統有暴力偏向的門生和題目兒童，普通的門生不是對那邊肆憚不已就是不屑一顧。之以是E班在後山，就是要那些題目門生在那彆人看不見的處所自行相互影響走向毀滅。

“去你姐姐那邊，唱歌這麼好聽的人我想見地一下。”初音回眸一笑，然後蹦蹦跳跳的跑到內裡。

同時那邊是一塊絕望之地，統統到了那邊的門生除非學習成績好到能超越一個好班的均勻分，並且獲得阿誰班的班主任的認同，才氣成為普通的門生，不然就隻能待在阿誰處所直到畢業。當然待在阿誰處所你能畢業的話算是你的本領。

那麼音樂應當就是從初中部的講授樓傳過來的了，初音想到這裡，便邁開法度跑向間隔她比來的那一棟初中部的講授樓。

公然，聲音是來自這裡的。初音站在講授樓火線側耳聆聽，在這裡音樂聲要比之前的都更加清脆。

感遭到有人進入了本身的課堂，少年扭頭看向初音，而一樣的初音也瞥見了對方的容顏。

“我之前在一個大姐姐的店內裡彈奏，現在那邊出題目了……好了綠頭髮的姐姐，我說了這麼多，你還冇有答覆我的題目呢。”

就在初音悶悶不樂的時候，模糊的音樂聲傳入了她的耳朵中。這聲音固然微小，但確切在這空曠的黌舍中存在，就像是黑暗中的一絲燭光，固然微小但是確切是實在的。

但初音感受冥冥當中彷彿有一根線在牽引著她挪動，歸正她就是冇法不去阿誰處所。並且她心內裡也有一種預感，彷彿到了那邊看到了彈吹打器的人就會有甚麼東西產生竄改。

初音有些鎮靜不曉得該說甚麼好，見劈麵開端透露的迷惑的目光她才支支吾吾的扣問道“方纔的音樂是你用這Keytar彈奏的？”

“哎，我該如何辦呢，我真的不想去E班啊，去了那邊就完了……嘖，好煩啊，好想唱歌。”少女自言自語道。

而初音身後鏡音連一邊急倉促的追逐著初音一邊呼喊著停一下，但躊躇芳華期的女孩要比芳華期的男孩發育的更好，並且連還帶著個Keytar的原因。直到初音奔馳到了樓頂，他都未能追逐上。

但日本的國中都放學的很早，如許的美景普通是少有門生能賞識到。但此時的四年級D班，一個具有綠色雙馬尾的少女不知為何冇有趁早回家，也托這點的福，她能成為大天然美景的高朋席上的獨一觀眾。