“何解？”風申還是頭也不回的道。

少年一步跨出，淡淡的道：“治大國，若烹小鮮。以道蒞天下，其鬼不神。非其鬼不神，其神不傷人。非其神不傷人，賢人亦不傷人。夫兩不相傷，故德交歸焉。……你可知其意？出自何出？”

“你所謂的‘國戰’，此中一段為：夫國戰者，使民知其然，不成使其知其以是然，不成明使其明知也……但是你文中所說？”

再次思考半晌，風申慚愧的低下頭，小聲道的：“我不知。”

風申麵龐陰沉看著麵前的黑衣少年，沉聲道：“本日，你若不說出個子醜寅卯來，休怪本官對你不客氣。”

厥後，少年又是連續竄的題目脫口而出，風申在麵對少年的題目，倒是目瞪口呆。十題，竟無一題答上，早已讓風申羞憤難當。本身還敢言博覽群書，未曾想這些高文，竟然從未所聞。當然，他也不怕這些是少年本身編造出來的，想來編造也不成能全數這般天衣無縫。

少年微微一笑道：“我還不必如此。是否誣捏，想來你也能夠聽出。其有無事理，是否成書，自是可明辨。”

風申身為新科狀元，天然曉得這段話之意。刹時轉過身，以一種非常的眼神打量著少年，開口道：“這是哪部兵法所著？”

“如果無事，本官勸你還是速速回家，本官另有事，冇偶然候陪你在此玩耍。”

“這……”風申一陣沉吟，苦思很久，始終想不到此言出處，半響，低聲道：“本國不知……”話一說完，風申隻覺神采一片發燙，想來，定然是赤紅一片。

“我出十題，你來答覆，出自何書，那邊，隻要你答對一題，就算我輸，如何？”少年嘴角掛著淡淡的笑容，似是胸有成竹。

“既然你以為我隻是一少年，為何不敢聽我把話言明？還是你不敢聽我把話說完？”少年的聲音在風申耳邊響起。

“荒誕！”少年俄然不屑的道。

“此乃出自老子《品德經》第六十章。”少年道。“那你可知：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？又是出自那邊？”

路過黑衣少年之時，少年不動不搖，恍若未覺。隻是在側身而過之時，風申的耳邊倒是傳來少年的聲音。

“如果你隻是隨口誣捏幾句，我又該如何信賴？”

風申腦中不竭思考，本身這些年來，博聞強記，雖不敢說閱儘天下書藉，亦相差不遠，莫不成，本身連一個少年都不如？不成能連一題都答不上來吧？剛纔這少年不過是誤打誤撞罷了，不成能十不答一。心中作想，天然有了主張。

少年也並冇有因為風申冇有答覆出來而對勁，也並無任何調侃之色，還是淡淡的道：“此乃出自孔子之言。《論語.時而》”。

少年道：“既然你敢言，博覽群書，那我們無妨打一個賭，如果你輸了，就要拜我為師，如果你贏了，我任你措置。”

風申述完，扯了扯手中的韁繩，策馬向回走去。

少年倒是不與答覆。反倒開口笑道：“天下間著作不知繁幾，敢言儘閱？”

“兵法有雲，兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不成不察也。故經之以五事，校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民與上同意也，故能夠與之死，能夠與之生，而不畏危。天者，陰陽、寒暑、時製也。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。將者，智、信、仁、勇、嚴也。法者，曲製、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知者不堪。故校之以計而索其情，曰：主孰有道？將孰有能？六合孰得？法律孰行？兵眾孰強？士卒孰練？獎懲孰明？吾以此知勝負矣。你可知其意？”