“嗯，你的身材並冇有在堅的狀況就能抵抗通例刀具的傷害，這確切是強化係練到必然程度的特性。”

“嗯，看來你是屬於古典流派的傳承體係的。古典流派的特性就是傳承含混，層次不清楚，分類不明白，對習練弟子的辨彆才氣不敷，常常要求弟子具有悟性。”

“中間的目標是我？”氣機勃發，雲古體內的氣一刹時覆蓋體表，那威勢如同燃燒的火焰。

“硬”常常被念才氣者當作戰役時的首要進犯利器，將本身100%的念全數擊向對方，毫無疑問的能夠賜與敵手很大的傷害；但因為在”硬”的狀況下，身材冇用”硬”的部位對唸的防備力是0，如果這些部位被敵手用念進犯的話，也會遭到致命的毀傷；以是在冇掌控能夠擊中敵手的環境下，念才氣者凡是是不會利用”硬”來進犯的。”見東郃子也拿出乾貨交換，他也就多說了一些。

絕---消去氣和本身的氣味，使本身的存在感虧弱。在這段期間內，對於唸的進犯全無防備力。 練---能使因纏而安寧下來的氣發作性的加強。利用於各種利用技術。 發---也可說是念真正的用處，為四大行的集大成。可因小我而產生各種結果，詳細可分為水見厔所說的六大係。”

“嗬嗬。”東合子做出了一個詭計得逞的神采。“不如許你這麼會呈現呢？”

“啊對了，還冇跟你解釋四大行：念才氣技能可分為四大行，彆離是：纏、絕、練、發。 纏---使活動滿身的氣安寧的才氣。戰役的時候，纏的強度會成為防備念進犯的耐久力。

“強化係是甚麼？你說堅？那是甚麼？抱愧我的知識根基冇有。各種技法的說法都含混不清。”

“奇哉奇哉，你竟然在水見厔中同時呈現強化係和竄改係的才氣反應。”

東合子也對這黑長直少女刮目相看起來，原覺得她隻是個倔強的不良少年，冇想到竟然還會這技術。

“至於堅，所謂的堅就是”纏”和”練”的高檔利用技，利用比平常更多的氣來包覆住身材用以強化本身攻防力的技能。若要利用”堅”的話，隻要讓滿身一向在策動”練”的狀況，並讓氣保持在身材四周。”

“記著剛纔這類感受。歸去照著去練就冇事了。”

“絕的進階技術是隱，能夠將氣淡化或藐小化，使得敵手不易發覺，這個能夠埋冇企圖出其不料。

因而他了局打了套太極十三手。東郃子地球時太極拳練的隻能算拚集，但是在這裡選太極拳則是因為這拳打起來慢，更便於雲古察看。跟著東郃子的活動，氣如同行雲流水一樣在東郃子身材四周活動，跟著攻防不竭轉換，待到東郃子收功，雲古都鼓起掌來。

“貝爾先生，您彷彿有些多此一舉了。”

東合子也不言語，拿起中間鬆島楓手中的軍人刀往手上一劃，成果連個紅印都冇有，以後又是拉又是砍的都一樣。中間的鬆島楓也是眼睛瞪的老邁，因為她這把刀但是妖刀，那鋒利程度可不是與平常鋼鐵能夠相提並論的。

“那你說我這算是強化係咯。”東合子道。

“哦？想必中間就是雲當代師父吧。”

“那其他係都是甚麼？”東合子跳過這個話題轉而問起根基觀點來，他可不想跟對方解釋心法的題目。

“凝則是你剛纔探查我門徒時將念力堆積在眼睛的體例。”雲古將東合子的眼放藍光當作了凝，不過確切結果也差未幾的模樣。所謂神目如電也就是如此了。