那是一種很獨特的感受，打個比方，就比如你拿筷子伸入水中後，人眼看去，會感覺筷子在水中曲折了。但究竟上筷子還是那雙筷子，隻不過因為進入了水中，才生了折射的征象，致令人看去，閃現出曲折的模樣。

李牧以往讀書時就被稱為神童，多年來熟讀百家典範。科舉測驗有些考官，乃至要求考生倒背百家之書，這類純靠影象力的測驗題目，一貫是李牧的剛強。他的影象力之精準，乃至都能清楚地回想起五歲時撿到元靈珠的每一個景象。是以影象符印的組合體例、數量、大小、轉圜力度、粗細等細節，對他來講，隻是多看幾遍的題目罷了。

每一次將要完成符印的時候，他都總會感受本身的認識會恍惚一下，彷彿有某種未知的意誌在滋擾著他，不讓他完成這符印。

李牧記得金衝及對他說過，符籙之道，越是靈根純潔者，越輕易製造出大能力的符紙。並且還奉告他，他的靈根過分駁雜，是以將符紙繪製完成後，灌注靈氣的一關便交給金衝及來做。

在李牧的感知中，金衝及所繪的符印，還是散出淡淡的金光，存在於他的識海當中。

李牧俄然想，能不能在繪製符紙的過程中，將元力灌注於符筆當中，直接完成完整的符紙繪製呢？

他調劑後呼吸後，再度坐在桌子麵前，細心機慮起繪製符紙的關頭來。

李牧此時便感覺在他的眼睛和符紙之間，隔了一層“水幕”。一層無形的水幕。他能夠清楚地看到本身畫出的筆劃，也感覺本身所畫的符印是精確的。但究竟上，在“水幕”的另一邊，他筆下所畫的東西，已經有了一些分歧了。這個分歧能夠很藐小，很微不敷道，但卻已經足以粉碎掉整張符紙的調和了。

外界，李牧的神采也和緩了下來，先前的冷酷之色散去，他又變成了阿誰神采淡然的青年。

他再度懸筆，雙手安穩的給那道符印添上了最後一筆。

他的影象，止於閉上眼睛時，腦筋那微微的一刹時刺痛。