李沐喜好如許的團隊。

隻在腦海裡想一想，拜月教主對將來充滿了等候。

“南將軍，拜月教剋日搞出了一個勞什子的科學院，在海內四周鼓吹科學，你體味是如何回事嗎？”

代替人類的智慧生命，跳出大氣層摸索宇宙奧妙的飛船，大家如龍的天下……

“若青兒還在就好了！”巫王遙遙看著科學院的方向，那邊不時傳來一陣陣的喝彩聲，他苦笑，拜月教更加的肆無顧忌了，眼睛裡已經冇有他這個國君的存在了。

並且，以信奉作為原動力，科學院的院士們投入度極高，學習起來一個個如同冒死三郎普通，廢寢忘食。

……

李小白描述的將來波瀾壯闊。

第一步，遴選出了文明人；

以及一個擔當著滅世以後，重修新天下的強大團隊……

南蠻娘：“陛下，此事微臣也岑派人探查過，科學院是一個叫做李小白的人搞出來的，他是前些光陰拜月教主從中原找來的人，臣正在探查他的秘聞。”

固然李小白一早挑瞭然他的目標是造出穿越時空的機器，迴歸本來的天下。

“加強科學技術提高，進步全民科學本質”；

石公虎等人的速率冇有拜月教主快，等候他們的過程，李沐對拜月教停止了大刀闊斧的鼎新。

有了拜月教的幫手，劉晉元的大唐科普之路，指定冇有李沐來的順利。

歎了一聲，巫王問：“南將軍，石長老出去有些光陰了，有公主的動靜嗎？”

南蠻娘道：“陛下放心，不管拜月教主有甚麼詭計，臣和石長老必然會守住南詔國的底線。”

“教主，這些成熟穩定而又簡樸的技術，能夠工廠的行事推向官方，通過貿易的體例向四周的國度打劫財產，能夠讓我們完成最後的原始堆集，繼而向更高品級的文明程度邁進。”李沐表示的像個狂熱的鼎新者，“隻要我們具有科學的理念，一步一步向上走，總有一天會達到我們想要達到的高度。”

科技興國，言論先行。

“但願如此吧！”巫王擺擺手，“下去吧！科學院有甚麼新的意向，及時向朕彙報。”

“弘揚科學精力，提高科學知識，建立科學看法，倡導科學體例”；

李沐抱拳，他把之前遴選出來的巫術，蠱術，神通之類的冊本搬到了拜月教主的身前：“教主，反覆我們天下的文明隻能帶來長久的昌隆。畢竟，我不是專業的科學家，手機中儲存的知識有限，即便把它們全都複原，也冇法造出穿越時空的機器。

巫王問：“科學是甚麼？”

每一項號令，必然儘力以赴，根基不會呈現疲塌，抱怨。

拜月教主道：“這幾日，我察看了科學院的停頓，也正有此意。不管甚麼知識，必須體係化，才氣向更高一步邁進。”

在朝堂上冇有問出個以是然來，巫王不敢直接找拜月，偷偷摸摸把和拜月教主不對於的南蠻娘找了過來，扣問拜月教的環境：

食鹽提煉法，白糖提煉法，火藥配置術，更精美的造紙術，玻璃器皿的製造……

拜月教主俄然沉默了：“小白兄弟，彆的學科都冇有題目，但蜀山有劍聖坐鎮，以我目前的氣力，招惹不起。”

第四步，以拜月教主的名義建立了科學院；

和在《笑傲天下》嵩山派演武堂的忽悠人分歧。在仙劍的天下，李沐是一個真正的科學傳播者。