“哈哈……”

韓教員接連躺槍，淚流滿麵。

教員們如坐鍼氈，門生們卻截然相反。

這時，一個戴著高度遠視眼鏡的一班男生俄然舉手：“方教員，有個題目我想就教一下。照您這麼說，我們不能做一個對父母教員唯唯諾諾的人，那是不是意味著我們都不要遵循父母的意義去做了？那我們到底是為了甚麼而學習？”

方秋看出了此中的門道，安靜地說道：“同窗們，為人辦事，不求驚天動地，但求無愧於心。如果你們明天因為某些壓力做出願意的事情，還能期望今後做一個光亮磊落的人？”

“為人師表，要說話算數哦！”方秋嘿嘿笑道，“裸奔吧，陳主任！”

不斷唸的陳主任敏捷翻看這些選票，越看越心驚。

彷彿他們的人生就是被人牢固住了，他們就是父母的提線木偶，父母說走哪兒他們就走哪兒。

方秋冷道：“老女人，不要再打著為孩子著想的燈號扼殺孩子的本性了。另有，陳主任，是不是該去裸奔了？”

“哈哈……”八班門生笑得那叫一個前仰後合，一班門生則是麵龐古怪地看著他們班主任，因為這還是他們第一次見到他們班主任吃癟。

陳主任現在才明白甚麼叫搬起石頭砸本身的腳，隻是現在明白得有些晚了。

他們越來越感覺他們這個賤*貨教員成心機，照他這麼上課，今後的國文講堂必然不無聊。

這時陳主任拉了韓教員一把，表示韓教員坐下來。

這類被人管束著的傀儡餬口，他們真的喜好嗎？

“哈哈……”

陳主任神采慘白，恨恨說道：“投票的成果還冇出來，你先彆對勁！”

“是嗎？”方秋不冷不熱地回了一句，“如果我說是為了奇蹟和愛情而學習呢？”

從小到大，家長給他們安排甚麼就是甚麼。

見韓教員還想說甚麼，方秋立即打斷了她：“這位教員，您在聽課的時候打斷講課教員，這類不規矩的行動給門生建立了極壞的表率。就是因為有你如許蠻不講理的教員和家長，門生們纔不愛學習。”

其他教員的神采也很欠都雅，唯獨鄭曉芸冇有任何反應。

你妹的，你這傢夥是用心挖著坑等我跳吧？

一鼓作氣，一班門生們拿筆一勾，將選票交了上去。

方教員說得對，如果連選票都不敢適應情意，此人生另有甚麼意義？

八班門生毫無顧忌，提筆就在選票上打了個勾。

方秋一節課講下來，直到下課鈴聲響起，門生們這才重視到下課了。

冇有了韓教員的打岔，方秋持續他的講授：“《水滸傳》的作者雖說是個反封建鬥士，但是受限於期間的範圍性，他本身也是個封建衛羽士，比如說輕視女性，潘弓足就是最好的例子。將心比心，韓教員你如果像潘弓足一樣嫁個又矮又醜的男人，你情願啊？”

其彆人怕教務處主任，他們纔不怕，更何況前麵另有個賤*貨方教員頂著，他們更加肆無顧忌。

兩個班門生的選票，竟然滿是打勾！

“荒唐！”韓教員實在是受不了了，當場站了起來，大聲嗬叱，“方教員，你這是誤人後輩！”

不得不說，方秋這番話說到了他們的內心上。

我蠻不講理？門生們不愛學習，怪我咯？

“你你你你……”被逼急的陳主任急火攻心，雙眼一黑，暈了疇昔。