這是上午第四節課下課的鈴聲，同期間表著上午的學習結束了。

秦歌笑了笑，道：“她說她的，我不會在乎的。”

張教員平複著表情，感慨道：“這個秦歌，小小年紀，就能有如此深厚的文學功底，真的是太不成思議了。”

很快，一層水霧迷住了王進的雙眼，他已經健忘了扣秦歌作文分的事情了，他現在隻感受內心有些酸澀，他很想本身的老母親。

薑姍姍的一顆心，就如許噗通噗通的加跳了起來。

王進嘴角抽了抽，道：“熊教員，這張試卷的難度，你是曉得的，秦歌的成績固然不錯，但是……”

張教員把試卷遞給他，道：“王教員，你看看吧。”

“秦歌，徐潔明天說的話你不要放在心上。”薑姍姍說道。

王進一向看著張教員，見他看著看著俄然不動了，不由感受奇特，在看他的神采，如何彷彿……彷彿是要哭了？

王進接過試卷，正要細心的看一看，挑挑刺時，張教員俄然道：“王教員，前麵的題目你就不消看了，秦歌的答案很標準，你看看最後的作文吧。”

秦歌雙手插在褲子口袋，搖點頭，道：“我不太喜好阿誰高中，如果這一次的大賽冇有獎金的話，我不會插手的。”

“就算你前麵的題目全數都對，但是最後的作文我也能找出扣分的來由。”王進內心如此想著，目光移向作文。

思惟上的成熟，必定秦歌將在初中和高中這段時候做一個矗立獨行的人。

彆的幾門課，都有過滿分的先例，但是語文不一樣，語文試卷有一道作文題。初中生想要寫出滿分的作文題，這是非常難的事情。

這就和期末測驗之前的摹擬測驗差未幾，而往年的摹擬測驗裡，根基上最高分也就是在1oo分到11o分之間，滿分的環境，還向來冇有呈現過。

“慈母手中線……”

王進喊道：“張教員，張教員，你如何了？”

王進一臉奇特，心想你如何看試卷也能看哭啊？

但是很快，王進就絕望了，就像張教員說的，秦歌的答案很標準，標準到找不到一點弊端。

試卷的答案張教員瞭然於胸，他前麵看的很慢，前麵看的很快，不過非常鐘，他已經把試卷看完了。

薑姍姍越來越感覺秦歌有些讓她看不懂了，她開端時感覺這個在黌舍引發了一陣暴動的少年隻是一個不甘屈就，有誌向的人。但是在和他走在這條路上，與他說過幾句話，相處太長久的光陰，薑姍姍現，這個少年，有一種越同齡人的慎重與成熟，並且另有一顆不在乎外界群情的強大心臟。

“咦？這是甚麼作文？看這個格局，莫非是詩？”張教員內心猜想著，目光漸漸移了下去，內心也跟著默唸出聲。

薑姍姍內心對秦歌越來越獵奇了，她問：“你插手測驗，是為了南陵市第一高中的保送名額嗎？”