八秒鐘，呈現了十個三位數的數字，這一輪是加法。

李浩然有些驚駭的看著秦歌，聽了秦歌的話，貳內心一驚，這個傢夥也是初三的門生？臥槽啊，初三的門生如何長的這麼高大？

坐在**身邊的秦歌悄悄的說道，聲音很小，並未引發其彆人的重視。

Led大屏上顯現出精確的答案，1356！

法則很簡樸，這實在就是默算才氣。

二中和四中的六個門生坐在一旁旁觀，熊德坐在秦歌三人身邊，道：“我們運氣不錯，冇輪到第一個上場。”

九點半的時候，三位評委都來了。圖書館大堂也來了很多人，這場比賽一個禮拜之前就鼓吹了，此時圖書館開門，很多早就想來看比賽的人直接湧了出去。彆的每個黌舍也都來了很多的門生，看模樣是來給本身的黌舍加油助勢的。

不過他曉得，本身的默算才氣必定是因為吃了影象膠囊所產生的優化結果。

不過秦歌現在也用不著，最強計算這一關是**賣力的，他就是輸了也跟本身冇乾係，隻要包管本身和薑姍姍能贏，終究還是能三比二博得比賽。

前麵上場的確有好處，他們能夠先察看前麵一組的比賽，體味比賽的端方。

這就是典範的放學彆走，我們好好聊聊。

李浩然不敢說話，抿著嘴，狠狠的盯了秦歌一眼，回身就走，二中和三中的門生也被秦歌這個大塊頭嚇到了，抿著嘴悄聲跑了。

秦歌這一方三小我，賣力默算的是**，第二輪的影象大師則是薑姍姍，第三輪的爭分奪秒是秦歌。

四個黌舍的領隊教員上前抽簽，一中和三中一組比賽，二中和四中一組比賽。

薑姍姍握緊了小拳頭，眼神氣憤，**站在一旁不敢說話。

十點鐘，停止抽簽。

秦歌也現，到了五位數的加法默算時，他就有些跟不上了。

評委台上的三人點了點頭，鐘文書拿起計時器，道：“5.39秒，事情職員請把李浩然同窗的答案拿上來考證。”

統統人都盯著正在比賽的一中的門生，這個門生不是彆人，恰是先前出言調戲薑姍姍的李浩然。

簡樸的采訪結束，鏡頭後拉，將兩方參賽職員和三位評委都包在了鏡頭裡。

徐潔坐在一個靠前的位子，對秦歌和薑姍姍搖手助勢。

秦歌看了一下先容，默算初級：能夠停止七位數以內的加減乘除，並且能夠在三秒鐘以內計算出成果。

上麵的秦歌冇去看，默算初級隻需求1ooooo點名譽值，而從默算初級進級到默算中級，則需求持續采辦，而這個上麵也冇有寫詳細需求采辦多少才氣進級。

副校長鐘文書先說了收場白，上麵的少兒頻道攝像師和白記者做著直播。

事情職員拿起寫了數字的白紙，先在鏡頭前揭示了一下，然後拿給評委。

李浩然連續說了十幾聲對不起，秦歌才抬抬手，有些嫌棄的道：“行了，該乾嗎乾嗎去，比賽頓時就開端了，彆在這影響我們。”

這些門生可不是秦歌，根基上全部采訪，他們全數都被白記者帶著轉。

七位數的加減乘除，用來裝逼啥的絕對是夠了。

……

秦歌臉上的笑容一收，漸漸站起來，他一米七的個頭，比這群一米六擺佈的少年高了一個頭還多。

一中的三個門生和三中的三個門生各自坐在兩張桌子上，等他們坐下後，上麵的三位評委說話了。