鐘文書敲了敲桌子上的一麵小銅鑼，出咚的一聲，隻聽鐘文書道：“第一場最強計算，兩邊各派一人，題目從三位數的加減乘除開端，一方先應戰，應戰結束後，另一方持續應戰，這一場，十局六勝者贏！每場比賽每小我都有一次乞助的機遇和一次換人的機遇。”

八秒鐘，呈現了十個三位數的數字，這一輪是加法。

不過他曉得，本身的默算才氣必定是因為吃了影象膠囊所產生的優化結果。

簡樸的采訪結束，鏡頭後拉，將兩方參賽職員和三位評委都包在了鏡頭裡。

……

九點半的時候，三位評委都來了。圖書館大堂也來了很多人，這場比賽一個禮拜之前就鼓吹了，此時圖書館開門，很多早就想來看比賽的人直接湧了出去。彆的每個黌舍也都來了很多的門生，看模樣是來給本身的黌舍加油助勢的。

少年被秦歌嚇了一跳，不竭後退，結結巴巴道：“李浩然。”

法則很簡樸，這實在就是默算才氣。

李浩然聽了秦歌的話後，嚇得渾身一顫抖，倉猝對薑姍姍哈腰報歉：“對不起，同窗，對不起，對不起……”

接下來是四位數，然後是五位數。

事情職員拿起寫了數字的白紙，先在鏡頭前揭示了一下，然後拿給評委。

前麵上場的確有好處，他們能夠先察看前麵一組的比賽，體味比賽的端方。

徐潔坐在一個靠前的位子，對秦歌和薑姍姍搖手助勢。

少年看向秦歌，問：“你誰啊？”

秦歌起家走疇昔，薑姍姍望著他的背影，臉上俄然暴露一抹甜甜的笑容。

秦歌看了眼白記者，悄悄哼一聲。

四個黌舍的領隊教員上前抽簽，一中和三中一組比賽，二中和四中一組比賽。

秦歌這一方三小我，賣力默算的是**，第二輪的影象大師則是薑姍姍，第三輪的爭分奪秒是秦歌。

“叮！”李浩然寫完答案，迅在桌子上的按鈴上按了下去。

七位數的加減乘除，用來裝逼啥的絕對是夠了。

秦歌也現，到了五位數的加法默算時，他就有些跟不上了。

副校長鐘文書先說了收場白，上麵的少兒頻道攝像師和白記者做著直播。

秦歌臉上的笑容一收，漸漸站起來，他一米七的個頭，比這群一米六擺佈的少年高了一個頭還多。

秦歌點點頭，拍了拍他的臉，道：“去給我的同窗道個歉，方纔的事情我當作冇瞥見。”

秦歌昂首看著嘴皮子高低翻飛的一中少年，問道：“你叫甚麼名字？”

評委台上的三人點了點頭，鐘文書拿起計時器，道：“5.39秒，事情職員請把李浩然同窗的答案拿上來考證。”

李浩然連續說了十幾聲對不起，秦歌才抬抬手，有些嫌棄的道：“行了，該乾嗎乾嗎去，比賽頓時就開端了，彆在這影響我們。”

二中和四中的六個門生坐在一旁旁觀，熊德坐在秦歌三人身邊，道：“我們運氣不錯，冇輪到第一個上場。”

比賽開端了，圖書館大堂裡安溫馨靜，冇有一小我出聲音。

當最後一個字落下後，李浩然快的在紙上寫出答案。

這些門生可不是秦歌，根基上全部采訪，他們全數都被白記者帶著轉。

Led大屏上顯現出精確的答案，1356！

接著拋硬幣決定哪一組先比賽，硬幣落在背麵，一中和三中先停止比賽。