陸文的講課程度在黌舍的大多數都聽過課了，也都曉得他是甚麼模樣的程度，有著這麼大的晉升他們就是驚奇也不是不能接管。

現在陸文正在拿著一本書在看著，並且還看得津津有味，這幅模樣看在慕小青的眼中，有著一中溫文儒雅的感受，就連一些在辦公室內裡辦公的教員瞥見這幅畫麵都有點小聲的交換，彷彿是怕驚擾到陸文，粉碎掉這幅畫麵。

慕小青看到陸文冇有回絕，就曉得他大半是要承諾下來了，隻是看看那些門生給不給力了，以是也冇有在這方麵多談甚麼，在多說就要透暴露她的目標了。

早上陸文方纔到黌舍的時候就被黌舍的那些人叫到了集會室以內，返來的時候又是頓時上課了以是還真冇有人發明他身上的衣服是漢服，班級的門生都沉浸在陸文的講課當中，也是忽視了這一點。

陸文一愣，還冇有發反應過來她說的甚麼，他現在也不曉得霓裳設想公司在收集上已經爆紅了，瞥見陸文這幅模樣，慕小青還覺得他在裝胡塗，瞥了瞥嘴說道“彆裝了，網上都已經暴光了。”說著將從手機上搜到的資訊給他看。

而現在他們看到了這些門生的表示出來的學習的乾勁也讓這些任課教員有了講授的慾望，誰不想本身教的的門生都將本身這門課學好，如許也顯得本身有程度不是，以是來找陸文交換講授的任課教員越來越多了。

陸文看了一眼，就曉得了環境，他實在是冇有想到岑青青竟然搞出這麼大的動靜，也冇想到竟然在收集上有這麼大的存眷，實在他不曉得的是，他在網上的熱度在這段時候一向是居高不下。

慕小青看著這些人的反應，非常對勁，但是這個還不是她的目標，她說道“你們如果誰獲得了這個嘉獎要和我分享，畢竟這是我提起的，並且我還能在你們班主任的麵前說說好話，如答應能性會更加的大。”

慕小青說道“好吧，隨你如何說，我現在要想你傳達一下你們班級門生的請願。”

《為漢服的低吟淺唱》冇有富麗的辭藻，冇有那些無病嗟歎，有的隻是發自內心的號令，有的是那種融入炎黃血脈的傳承。

但是其他的教員他們也都聽過課，都曉得他們是甚麼樣的程度，就如許成績都進步成如許，那就是陸文的教誨程度了。

就連一些其他班級的班主任都來就教陸文講授經曆，畢竟此次月考就屬他們這個班級冷傲，直接從倒數第一達到了中遊，這都不算是冷傲了，算是古蹟了，歸正他們是冇有傳聞過的。

之前是看著那群門生都冇有好好上課的模樣，也就冇心機花大心機在講授上麵，要曉得不管甚麼事情都是相對的，如果門生一向不想學習，還將這些環境表示在臉上，那不管多麼豪情的教員都會被毀滅掉豪情的。

慕小青回到了辦公室當中，直接來到了陸文的麵前，這時她才發明陸文的身上穿戴的是一件男士漢服。

慕小青將和門生籌議好的前提說了出來，陸文想了一下說道“這些我在考慮考慮吧，詳細環境還要看他們的表示。”

上麵的很多的女門生的眼神中都透暴露奪目標光彩，慕小青一看她們這副模樣眸子子一轉就說道“你們班主任不是有嘉獎軌製嗎，下次讓他將設想衣服也放到嘉獎軌製內裡。”

接下來她和陸文交換了一放工級門生的學習環境，對一些門生的學習狀況和進步環境都交換了一下，自從明天八班的成績出來的時候，八班的統統任課教員都有了乾勁。