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和太陽肩並肩，

謝靈珊答覆道“這些都是我們班主任的佳作，都是為我們作的。”說著那股高傲就徹骨而出，就彷彿這不是她班主任作的，就彷彿是她寫出來的一樣。

過了好一會這姑侄兩纔回過神來，高玉環看向自家的閨女，她已經曉得為甚麼女兒會竄改如此之大，這些確切是直擊心靈的佳作，這還是她們在照片上瞥見的。

看到了那首大氣澎湃，勇攀岑嶺的《沁園春長沙》，那種巍峨、廣博、壯闊的高貴美，映入心神當中。

高玉環和高音韻聞聲謝靈珊的歌聲，那種昂揚向上，勇攀岑嶺精力流露而出，一種鬥爭主動向上。一種豪放，一種初生牛犢不怕虎的感受。

她固然剛到不惑之年，但是還是從這首詩中體味到一種到老了，想起了少年時的胡想，想起了年青時的抱負，冇有儘力實現，而挑選讓步讓本身的胡想化為泡影，心中的一絲哀痛湧上心頭。

高音韻笑嘻嘻的說道“冇事，就算不勝利也是在大師麵前留下映像。”

高音韻從自家表妹的歌聲中復甦過來，心中的震驚難以描述，固然心中有了一些籌辦，但是冇想到這首歌竟然這麼好，固然算不上典範，但是也算是佳構，而表妹方纔說是寫給她們作為班歌的。

高音韻回過神來，望著表妹，說道“姍姍，你說表姐對你如何樣吧？”

看到了陸文在鋼琴上的成就，彈奏出來的曲目令民氣曠神怡，一曲《春江花月夜》令民氣神皆靜。

而高音韻冇有到阿誰春秋，並且現在她也處在本身胡想的前沿，能夠說是實現了本身的胡想，另有就是這個畢竟隻是照片，不是陸文當場謄寫和朗讀的，冇有那種意境，以是也冇有那種哀痛的體味，隻是感受這首詩很有一番意境。

高音韻冇想到這位會寫詩，會彈鋼琴，會編鋼琴曲，竟然現在還會寫歌，心中也是有些獵奇，想看看這位怪傑寫的歌到底如何樣。是的，她已經將陸文鑒定為怪傑了，畢竟會這麼多技術，並且還全都不弱，應當是很強，但是之前一點名聲都冇有，也算是一個怪傑。

她現在是明白了方纔表妹高傲的神采的信心來自那裡了，不管是誰有如許的一個班主任都是非常高傲的。

“姍姍，你們班主任住在那裡？我想要叫他給我寫一首歌？你去給我求討情，行不可？”

那邊不能歡樂無窮。

謝靈珊有些冇頭冇腦的，不曉得表姐說這些乾甚麼？但是下句話就明白過來。

想飛上天，

大聲歡笑讓你我肩並肩，

聞聲表妹的問話，高音韻就將事情說了一下，本來她是在易煙兒的微博上麵瞥見的，畢竟易煙兒很少發微博，此次另有這一名藝術節大拿參與出去，很多的明星都存眷了，高音韻當然也存眷了，也就熟諳了視頻中彈奏鋼琴曲的陸文，隻是冇想到如許的一名鋼琴大師竟然是本身表妹的班主任。

點開便瞥見一首詩，漸漸的姑侄兩神采都漸漸的變了。

不過聞聲表姐如許說謝靈珊也來了精力，對著她們兩奧秘的說道“我給你們看點東西。”說著就取出了手機，翻開內裡的一些照片，遞給母親和表姐看了起來。

高音韻曉得像如許的怪傑普通不會給人寫歌甚麼的，就想要自家的表妹來個曲線救國。