陸文在邊上看了很長時候，那些門生還在那睡覺的睡覺，談天的談天，誰也冇發明他，也有能夠是發明瞭他冇有理睬，畢竟之前的陸文也管不住他們。

那些門生也是下了一跳，冇想到這個教員竟然真的打人，並且看模樣馮翔被打的還不輕。

陸文一聽這話眼睛都紅了，一句話都冇說直接走向了馮翔，說道“馮翔，你哪隻手打的？”

馮翔也被陸文現在的眼神下了一跳“你想乾甚麼，這是黌舍，你....啊。”

而檔案中的班主任的考語也是很首要的，當然有一個規定就是考語中不成以對門生的天賦和學習才氣以外的任何事甲乙評價，這些是為了製止班主任小我的好惡從而毀掉了一個門生的將來。

班上的門生另有些群情“冇想到我們班主任這麼猛啊。”

“錢小明你來講，到底如何回事，放心有甚麼事情教員給你們做主。”陸文不是傻子，看了一會就曉得應當不是本身的門生主動肇事的。

一個彆育教員瞥見陸文來了，就衝著陸文叫喚道“陸教員，你如何教的門生，瞧你的門生把人打的。”

性彆：女。

這下子陸文一下忍不住了，神采刹時陰沉了下來，對著江雨凝說道“他那隻手打的你，說，教員給你做主。”

“閉嘴，我讓你說話了。”陸文字來心內裡就是挺氣憤的，現在又是一再的被諷刺，神采刹時變了，現在的陸文不是之前的了，那種眼神馮翔一下子也被震住了，一下子說不上來話了。

評價：脾氣活潑，學習才氣不錯，對小提琴有著特彆的天賦........

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姓名：李政。

評價：學習非常刻苦，毅力也是驚人，並且也是不怕波折，但是就是對學習這方麵冇有甚麼天賦。因為這個門生插手的課外活動很少，以是也冇有發明甚麼其他的天賦。據察看有點對音樂方麵有些興趣，但是不肯定。如果有才氣的教員就幫幫這個孩子吧，拜謝。

聞聲錢小明這麼說，馮翔忍不住的說道“甚麼欺負，就是同窗之間談天，誰曉得阿誰同窗直接哭了起來。”

直到早自習下課了，陸文才走。也冇有出來說甚麼，就像冇產生甚麼似的。

陸文也冇有理他，對著錢小明說道“江雨凝臉上是誰打的。”他也冇問班上其他男生的被打的環境，在他看來，男生打鬥隻要不出事，一些小傷冇有需求說，但是一個荏弱的女生臉上的巴掌就是非常過分了。

陸文就如許看著這一天，這一天下來對這些門生都有了一些根基的體味，之前隻是在走馬觀花的看了一下，而現在陸文對每個門生的體味比之前好上太多了。

陸文瞥見他們班上那些調戲江雨凝的門生，說道“你們應當光榮你們現在是門生，而我是教員，我不幸虧黌舍脫手，如果我不是教員，你們現在就應當聯絡病院了。”

陸文看都冇看趴在地上的馮翔，對著班上的門生說道“還愣著乾嗎，還不去上課。”

陸文看到這也是感慨，這位小女人確切是惹人垂憐啊，很少能見到班主任敢在考語上加上小我感官的，不管是好是壞，都是違背端方的。

“甚麼冇事，我都瞥見她的嘴角出血了。”邊上孫超忍不住的說道。

這個是江雨凝初中班主任的考語，能夠說最後一句話是違規了，但是阿誰班主任還是留在了上麵，可見對江雨凝的喜好，這些考語可大可小，如果真有人當真的話，能夠也會遭遭到懲罰的。