“竟然找到了！”

做了彆人做不到的事，公然能得殊效幣。

“如何找不到呢？”

殊效師：方勝

明顯，白衣女孩的口袋應當有很多群眾幣，被加了發光殊效，才收回金光。

殊效大師點評：“方勝同窗，你通過給硬幣加發光殊效，快速找到硬幣，思路清楚，現學現用。本次功課完成得不錯，嘉獎3點殊效幣。”

“南邊呢？”

白衣女孩有點懵圈，她跟了上去：“喂，鑰匙不太能夠丟在北邊。”

方勝四週一掃，隻見不遠處的路邊，有一名白衣女孩的口袋裡，收回一抹極其刺眼的金光！

陳菲兒朝四周瞄了瞄，發覺方勝的室第挺好玩的。

方勝判定挑選是。

方勝道：“當然有技能。”

【殊效範例】：發光

方勝所住的屋子位於焱山腳下，四周100米都是草叢、山地和小溪，這些處所能夠有彆人丟掉的硬幣。

……

“方勝同窗，你喜好撿錢嗎？”

哪有人找東西是走直線的啊？

“是。”

她找了半天的鑰匙，竟然真在這裡！

殊效幣：4

不過，對方勝來講，這道功課則很簡樸。

一聽。

白衣女孩緊跟厥後，說道：“草叢北邊我也找過了，並且找得很細心，底子冇有。感謝你幫我找鑰匙，但是鑰匙真的不太能夠在北邊，我感覺應當在東邊，因為我早晨一向在東邊漫步……”

“找了，冇有。”

草叢裡有一枚硬幣！

方勝走入溪流，撿起一元錢硬幣。

“不消謝。”

這枚硬幣也是五毛錢。

硬幣共有三枚，還要找到殘剩的兩枚。

“感謝你。”白衣女孩找回鑰匙，滿心歡樂，“我叫陳菲兒，你叫甚麼名字？”

殊效大師：“你這麼喜好做功課，我很看好你。不過，你現在的品級是小學，我不會對小門生安插太多功課的。是以，明天冇有功課了，剩下的時候你本身安排。”

“回絕妹子的約會，也能得殊效幣？”方勝非常不測。

在殊效的參數裡，有一個參數叫“殊效是否彆人可見”。

她正說著。

方勝點竄了殊效加載工具。

一聽這話，方勝在腦海裡做了一道小學計算題。

焱山村這麼大，能夠另有彆人丟掉的貨幣。方勝籌辦持續給貨幣加發光殊效，一邊練習殊效，一邊撿錢。

方勝回家時，陳菲兒暗中偷偷跟從，一向跟到家門口。

方勝翻開殊效大師，嘗試給鑰匙加殊效。

因為今晚全部村莊停電，四週一片烏黑，底子看不到硬幣，想找到硬幣幾近不成能。

因而。

這個參數能夠設置是否讓彆人瞥見殊效，並且能夠設置讓指定的人瞥見殊效。

方勝獵奇：“今後我再回絕標緻妹子的約會，也能得殊效幣嗎？”

這麼一想，做一隻單身狗彷彿也不錯。

對淺顯人來講，這道功課難度非常高。

【殊效範例】：發光

櫻桃小嘴呈O字型定格，小臉一陣錯愕，她完整冇反應過來，。

殊效開啟。

白衣女孩腦筋刹時短路。

方勝暗想。

方勝一邊走著，一邊翻開殊效大師，給貨幣加發光殊效。

方勝道：“大師，我還想做功課。”

方勝是殊效師，大部分時候要用於學習殊效課程，以是，冇時候陪妹子用飯。

這時，傳來白衣女孩清脆的聲音。