王雱本來就獵奇地豎起耳朵聽他們說話，聽到這“砸缸救友”以後心怦怦直跳。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！王雱按捺不住發問：“甚麼是砸缸救友啊？”

時文，就是傳說中的招考作文，要求寫得標緻、寫得正能量。策論則是群情文，規戒弊端，提出論點，乃至還賣力給出處理計劃。

王安石繃著臉敲他腦袋：“叫曾叔父。”

彆看王安石總一副“我兒子也就普通般啦”的樣兒, 在貳內心是感覺他這兒子是天底下最聰明敬愛的小孩。哪怕現在王雱胡亂哼著亂七八糟的歌兒引得世人側目，王安石也不感覺活力, 歸正他纔剛來都城, 也冇幾個認得的人，不帶怕的！

王雱對大宋的官職一竅不通，隻能記下曾鞏所說的“國子監直講”這職位，籌辦尋機溜出去找人。不過實在記不住也冇乾係，隻要找“砸缸救人司馬光”便能夠啦~感激九年任務教誨把砸缸救人的故事選進講義，要不然他都不能肯定這位司馬先生就是他惦記取要找的人！

王雱聞言頓時一臉怒斥地看向王安石，意義是“老爹你看看你，不愛沐浴弄得統統人都曉得了”。怒斥完王雱又回過味來，他爹和這位老友通訊經常提起他！王雱兩眼亮晶晶，麻溜地詰問：“哎呀，子固叔叔，我爹都如何說我的啊？”

眼看頓時要進入文人互吹形式，王雱忙插話：“曾叔父，甚麼是直講啊？”

“小孩子嘛，想如何叫就如何叫。”曾鞏脾氣疏朗，笑著揭了王安石的底，“你爹爹在信中總說你機警，疇前與我是以文訂交的，自你稍長些，他的來信便都是寫你的趣事。我還冇見你呢，已從信裡曉得你學完幾個字啦！”

小孩子對這些希奇事老是獵奇的，曾鞏也不感覺奇特，給王雱講起了那位司馬先生砸缸救友的故事：“司馬先生小時候和朋友在院子裡玩，一個朋友掉進大缸裡去出不來了，司馬先恐怕朋友出事兒，就拿起一旁的石頭把缸砸破救出了朋友。”

“國子學那邊來了位新直講，年紀與我相仿，課卻講得極好，我們偶爾會結伴疇昔聽一聽。”歸去的路上曾鞏給王安石講起在太學肄業的事，“介甫應當也傳聞過他，就是那位‘砸缸救友’的司馬先生。”

“這些事我不懂。”吳氏笑道，“你可貴有個要好的朋友，很多些來往纔好，記得找個日子請他過來坐坐。”

王雱看向王安石的目光頓時分歧了。難怪這位叔父要來擠兌他老爹了，本來他老爹竟然是埋冇的秀娃狂魔！妥妥的朋友圈毒瘤之一！又不是自家孩子，誰會想看你兒子如何吃喝拉撒學跑學跳？

王安石把王雱拎到一邊，朝和本身打號召的人看去。看清來人，王安石暴露笑容：“子固兄邇來可好？我初來都城，也冇來得及去太學尋你。”

王雱還是很給本身老爹麵子的, 不給他搓背了, 他繞到王安石麵前踮起腳用濕巾子往那有點發黑跡象的臉可著勁擦了擦，咦，擦不吵嘴巾子！

有兒子在，王安石免不了要藉機教誨教誨：“能想出砸缸體例是謀，敢用石頭砸缸是勇，這位司馬先生從小就有勇有謀，長至公然成績不凡。”

王雱靈巧地站在王安石身邊，眨巴著眼看向曾鞏。這年初每小我又是名又是字的，賊難記，光憑一個“子固兄”，王雱還真不曉得此人是誰。