接著，教員又帶領我們興沖沖地奔向嘗試課堂。一走進門，那些閃閃發光的緊密儀器和設備刹時吸引了我們的眼球。顯微鏡、化學試劑瓶、物理嘗試器具等等，擺放得整整齊齊，讓人目炫狼籍。劉教員耐煩又風趣地給我們講授著各種儀器的用處和操縱體例，最後總結起來首要就是兩句話——教員不帶著來，誰也進不來！儀器都很貴！誰破壞誰補償…我們聽得眼睛都直了，內心不由犯起了嘀咕：今後嘗試測驗可如何過啊！這如果不謹慎弄壞了，我媽不得把我的腿給卸下來？

對了，忘了跟你們說，趙麗在 12 班，賈曉麗在 9 班，範之明在我的隔壁班 7 班，而我在 8 班。8 到 15 班在二樓，和初二的同窗共用一個樓層。至於於萍萍，這孩子家裡出了些錢，又給黌舍捐了點水泥之類的物質，以是也順利上了這所高中，她在 3 班。1 到 7 班和 16 到 21 班都在一樓！

倉促忙忙吃完飯，我們幾個便從速各自回到本身的宿舍。我們的宿舍在 3 樓，一個房間裡住著 12 小我！擺放著 6 張床，另有 1 個高大的鐵皮櫃和 1 個近似書架的櫥子。鐵皮櫃不但特彆高，並且內部空間很深。櫥子則像個簡易的書架子。不管是鐵皮櫃還是阿誰櫥櫃，都是每人一格！一格用來放衣服，一格用來安排其他物品。床底下整齊地擺放著臉盆，毛巾必須整齊地搭在臉盆邊沿，並且要暴露一半。至於飯盆、牙膏、牙刷之類的餬口用品，都整齊地放在櫥子上，櫥子的最上麵則安排著暖壺。我們的被褥色彩同一，目前黌舍還冇有對疊被子的整齊程度提出嚴格要求。全部宿舍裡冇有桌椅板凳，隻要一扇窗戶，透過窗戶能夠看到校園外的一片平房民居。不過厥後我才曉得，那些平房並不是淺顯的民居，而是複讀生的宿舍！我們親熱地稱之為“高四的”，他們都是那些高考得勝後挑選再戰一年的英勇兵士！

教員說下午的安排很簡樸，就是帶著我們熟諳校園。在這個陽光光輝的下午，另一名劉教員帶著我們這群對新校園充滿獵奇的“小含混”們，另有方纔擔負我們班主任不久的黃教員，一起開啟了熟諳校園的奇妙之旅。

當然，我們用飯並冇有叫上範之明，除了男女有彆這個啟事以外，另有一個首要的啟事——他被他們班的一群同窗圍住了！就這麼一會兒工夫，他竟然認了好幾個野生的親兄弟！我獵奇地問趙麗這是如何回事，趙麗也是滿臉迷惑地搖點頭，表示本身也不清楚，不睬解！她幾次的看向範之明，企圖很較著，然後她又看向我，企圖也很較著！但是，我不敢，那麼多人我跑疇昔說:“範之明走去用飯呀！”還不得被人笑話死！我現在可聰明呢！我可不想第一天就著名！

我們幾個剛打好飯，還冇來得及找個坐位坐下，又湧出去一大群人，食堂刹時變得擁堵不堪。放眼望去，坐位所剩無幾，有的人無法之下隻能端著盤子站著吃！看到這一幕，我在內心悄悄下定決計，必然要勇於應戰自我，勇於攀登岑嶺，爭做第一……個來用飯的人！