此人說完後大師紛繁擁戴“是呀，是呀！”

“可不是嗎？這如果疇昔可得有車，再不濟有自行車也行，我可冇有我幫不了！”

一名大嬸一臉不屑的說:“你怕是小，你家人不敢和你說實話吧？”

看著她如許有人立即出言禁止那些不好的言語“行了，行了！你們積點德吧，看看這孩子都急成甚麼模樣了！彆瞎扯了！孩子你也彆焦急，要不你先回家看看呢？”

劉教員的自行車都快蹬出火星子了！但是貳內心也是明白這事必須弄清楚，至於報警不報警這事也必須和於萍萍的家裡的大人籌議過才氣決定，而此時對於他來講最首要的是先找到於萍萍！找到孩子統統就好辦了！終究，他遠遠的看到了於萍萍的身影！他大喊:“於萍萍！等一下…於萍萍……”

“再說這纔開學幾天啊，你犯不著！”

於萍萍俄然聽到前麵有人喊他的名字，“於萍萍！於萍萍！”她下認識地回過甚，一眼就看到了前麵騎車子窮追不捨的班主任。她內心“格登”一下，“完了，教員如何出來了！”她刹時慌了神，她曉得班主任必定是來抓她的。因而幾近一刹時她想也冇想的就加快了速率，猖獗的向前衝去一邊跑一邊喊:“教員，求求了，彆追我，我不能和你回學…”

“於萍萍，你彆跑！”班主任劉教員看到於萍萍俄然加快內心更加焦急，更加擔憂因而他一邊喊著，一邊加快自行車的速率更加快速地朝於萍萍追來。

聞言於萍萍立馬發聲辯駁:“你彆瞎扯，我媽媽讓人家綁架了！冇有跟人跑…”

於萍萍搖點頭又對大師祈求道:“叔叔阿姨，你們有冇有在這四周看到我媽媽啊！”這時，四周人還冇有來得及答覆她，他手中的嗶嗶機俄然響起:“要想見媽媽來北門街”於萍萍看到資訊就像為她注入了新的生命力一樣，她猛的站起來對大師說:“叔叔，阿姨我媽媽，我媽媽在北門街！你們誰能幫幫我送我疇昔？求求你們了！”

聞言，於萍萍內心打動不已，內心一刹時彷彿想到了最堅固的背景一樣。她衝動得嘴唇顫抖，但是喉嚨像是被甚麼東西哽住了，說不出話來。眼淚不受節製地啪嗒啪嗒往下賤，像斷了線的珠子，內心充滿了感激！她冒死地點頭，腦袋閒逛的幅度大的劉教員都怕她晃下來，教員從速和順地拍拍他的肩膀，那輕柔的行動彷彿帶著無儘的安撫和力量。教員柔聲說道：“好了好了，教員曉得了，孩子，彆驚駭，有教員呢。記得今後有甚麼事情先跟教員說，教員會幫忙你的，曉得了嗎？好，好，彆哭了！你先安靜一會，跟教員說說到底如何回事！”

於萍萍的神采已經變得煞白了，驚駭和嚴峻占有了她的內心，她冇有任何體例，也冇有彆的挑選隻能更加冒死地往前跑。她的腦筋裡隻要一個動機：“不能被班主任抓住，我要去找媽媽！”

“冇有，真的冇有…”於萍萍立馬取出嗶嗶機為她媽媽證明:“你們看，抓我媽媽的人給我留言了！說是我媽媽被他們抓來了南小街！”

“於萍萍，你彆跑了！”班主任喘著粗氣說道。“你這孩子如何這麼能跑，聞聲教員喊你了還跑，真是的！彆跑了啊！”

“是啊，是啊！”

“哎呀，小女人，這個嗶嗶機說的準嗎？冇準是彆人搞錯了呢！我看你還還是從速回黌舍吧！”