公然，就算聖無涯也一向覺得夏閒是他的同類，以為他每天隻修煉一個多小時是在偷懶。

哀痛刹時逆流成河。

一句話，天下武功唯快不破。

“快教教我們，不說多強，起碼不能亂掄拳啊。”

“老夏你這是如何了？魂不守舍的，不會是神魂離體了吧？”

而後教誨主任出來宣佈的詳細考覈法則更是給了他一記致命進犯。

哪怕單單是為了年底考覈，這戰役之法也必須學！

但是下課後，聖無涯見他還是這副模樣，直接一巴掌就把他給打醒了。

然後再經曆個幾十百來年的工夫，完美的講授打算也就根基成型了。

“哦哦，冇事，就是腦筋有點亂，這戰力考覈軌製一出來，我感受我混不下去了啊！”

大師也是獵奇的看著他，不知為何來到木樁這裡。

就這麼攙扶著，聽完教誨主任的發言後，各班級的班輔將自家孩子領回了到各自班級中。

以是現在也隻能大抵的報告一下，後續也已經約好了幾個其他的班輔一起切磋一下才氣給出肯定的講授體例。

夏閒一節課都是渾渾噩噩，腦袋有些混亂，還未理清後續的思路。

大抵就是以全校第一名作為總分，給選出的六十名門生呼應算分，然後再按照每個班級選出前三名的成績，給班裡其他門生存分。

現在這一批門生，說實話也屬因而嘗試用的，但是對他們本身倒也不會形成甚麼影響，畢竟他們也隻需求和同年級的比較就好不是？

即便不被辭退，但是想想每年都會被四十九小我來回揍也是很難受的啊！

“每個年級，各班門生，將一一停止一對一戰役，最後選出綜合勝場前三，這六十名，再一一停止一對一戰役，最後勝場多的報酬第一名，記滿分，後續排名呼應記分，計分法則。。。”

“黌舍要考覈啊！你不學，到時人家學會考好了，排名高了，獲得的嘉獎資本多了，今後修煉就更快了。”

“甚麼鬼甚麼鬼，這究竟是甚麼鬼啊啊啊！”

世人七嘴八舌，夏閒一時候也冇甚麼對將來的思路，乾脆站起家來道：“那好，走吧，給你們簡樸說說。”

講台上的汪春樺也感受有些頭疼，之前那麼多年來的講授打算，俄然就要換了，即便是她們也會感遭到很頭疼。

“混不下去那就多修煉一段時候嘛，並且提及戰役，起碼你比我們這些人懂多了。”

來到二樓的通識講堂落座，夏閒這一起上都是這般渾渾噩噩的模樣，就連講台上老汪的發言也冇有聽清。

但夏閒很小，那對天下而言藐小非常的波浪倒是難以抵擋的驚濤駭浪。

夏閒一臉生無可戀的癱倒在他身上，如何想都是絕望。

聽到夏閒的話，不但聖無涯，四周的同窗們也圍過來一臉獵奇的模樣。

這個木樁，實在也是平常大師修煉所用，像他們現在煉皮階段，有些修煉部分就需求通過撞擊木樁。

既然解釋不清，曲解也就曲解了。

並且遵循今上帝任所講的戰力考覈標準，也意味著戰力考覈必定會成為一個大的拉分項，大師在修煉之時，也需求重視戰力的晉升。

至於聖無涯所說的對戰役的瞭解，在強身期這個還未觸及靈力的階段，他確切比他們，乃至是那些教員都要懂。

一節通識課，說到她感受冇甚麼可說的時候就算結束。