“好。”

“哎喲，我說，楊淑玉，楊女俠，饒命吧。”楊琴觸癢不由，忙告饒，待楊淑玉鬆開手，楊琴看著楊淑玉問：“你纔多大，你就真的這麼喜好阿想哥？”

“甚麼意義，你是說我考不上大學？”楊淑玉伸手去撓楊琴的咯吱窩。

“這麼囉嗦乾甚麼，讓阿想哥現在試一下不就成了？”金楊在一旁說。

黎想過來拿床單被套的時候，瞥見上麵疊得整整齊齊的四件色彩不一的襯衣，眼睛亮了一下，雙目含笑地看著金珠。

金珠並不曉得黎想是哪一天去的縣城，還是他走後的第二天，楊淑玉和楊琴來找金珠，金珠從楊淑玉的嘴裡傳聞的。

“不是已經感激過了嗎？如何又感激上了？”

“行了，你們哪這麼多話。”金珠有些抹不開了，對黎想說：“還蠻稱身的，每次洗完之跋文得疊平整了，要不就會皺巴巴的。”

兩人到了鎮裡，黎想先帶著金珠去了一趟梧桐中學，教金珠過幾天如何報到，開學要重視些甚麼事項，金珠這才明白，本來初中能夠住校，但是吃住都在黌舍要多交一些錢，像金珠如許的間隔，騎個單車高低學完整來得及，就是辛苦一些，並且中飯金珠能夠自帶，不消從黌舍買，一年能夠省很多錢。

“我去幫她家把菜地挖了出來，又搭了柵欄，她一個小女娃，這些事情也做不來。外婆，你放心，我曉得本身在做甚麼，也曉得本身想要的是甚麼，我包管不會讓你絕望的。”

剩下的時候，金珠給她和金楊幾個一人做了一個雙肩背的書包，買的是一種叫牛仔的帆布，趁便還買了幾張卡通貼縫上，這是金楊本身要的。

臨走，黎想看著金珠說：“上課必然要當真聽講，每天的功課必然要用心做，錢是掙不完的，今後另有的是機遇掙，但是學業跟不上了，今後就很難趕上了，你明白我的意義嗎？”

“瞻仰？”楊淑玉唸了一遍這個詞，意義是她這輩子都追不上人家的腳步嗎？

金珠信覺得真，想著這段時候確切也遲誤了她很多時候，便本身推著車子跟黎想出來了。

金珠見話題扯到了她身上，忙說：“我不成憐，我另有金楊他們呢。”

這天早晨，黎想把他小學六年的數學講義過了一遍，總結了幾個難點和重點，第二天上午拿著這些他備的課程給金珠講授了一遍方程的解法和如何用方程解利用題以及簡樸的分數運算等。

“阿想哥本來就都雅，我們教員都誇阿想哥讀書好，人長得好，畫畫畫得好。”金柳在一旁點頭晃腦地說。

黎想聽了也不辯白，嗬嗬一笑，拿起了一件淺藍色的襯衣翻開了嚐嚐，這件衣服金珠在領口和袖口以及口袋那加了一點白邊，正合適他這個春秋的小男生穿。

“甚麼呆不呆的，人家阿想哥壓根就冇想跟你一起走。我可傳聞了，阿想哥的中考成績是我們梧桐鎮第一，人家呀，是要考重點大學的。”楊琴說。

“阿誰，我已經洗過熨過了，你回家嚐嚐看，如果分歧適就拿過來，我拿去賣了。”

“不消了，真的不消。”金珠可不想遲誤對方的時候。

“阿想哥歡暢得傻了，隻會說好。”金楊嘲弄了一句。

“好。對了，我另有三天就開學了，今後要一個月返來一次。”見金珠聽了這話冇甚麼反應，黎想又說，“你家有甚麼力量活還是留著我來做吧，比來還用碾米嗎？”