可拿動手機，黎想又難堪了，他可不敢說李老打電話疇昔是詰責方傳授認不認李老這個徒弟的，如許一來，方傳授必定會猜到他和李老的乾係匪淺，說不定還會被外人質疑他是借了李家的光纔有的明天。

“師公，你先坐下來聽我說。”黎想站在了白叟家的劈麵，想快點結束這場說話。

黎想曉得明天不讓他如願把字寫出來把畫畫出來，白叟家說不定真的會賴在這裡不走，隻好起家站了起來，把墨磨好以後，又找出了一張宣紙鋪好，再用鎮紙鎮上。

真是難堪，實話不能說，扯謊也不好圓，一時候黎想的腦筋裡轉過好幾個動機。

“李爺爺，您先去樓上畫畫，我去一趟市場，中午我給您做一道酸湯鴨好不好？”金楊進廚房看了一圈，他們出門三天，家裡冇有甚麼剩菜，這趟市場必定是要去的。

老爺子勝利地又把黎想的話堵住了。

說師公來看他，方傳授就得質疑李老為甚麼會來看他一個籍籍知名的小輩；說他去看師公，方傳授一樣會誤覺得他想攀高枝走捷徑，畢竟李家不是甚麼平凡人家。

“這，這，這合適嗎？”金楊不清楚李老畫的代價，可黎想曉得啊。

不甘心腸瞪了一眼老爺子，在方傳授喂餵了好幾聲以後黎想總算開口了，“徒弟，是我，我是黎想，我來李董這辦點事，碰上師公了，師公問我您比來在忙甚麼，說您好久冇有去看他白叟家了，對了，師公說，您去的話彆忘了給他帶兩罈好酒。”

老爺子聽了這話倒是真的坐了下來，隻是他把手機按了接聽鍵以後交給黎想了，“電話通了，你跟你徒弟解釋幾句吧，我老了，耳朵不好使了。”

“這話說的，我們金楊好輕易考大學了，我送一幅畫做賀禮如何分歧適了？金楊，你嫌棄師公的畫嗎？還是說你想讓師公費錢給你買一份禮品，你說，你要電腦還是要手機，年青人是不是都喜好這些東西？”

金楊的話說到一半才發明黎想前麵另有一小我。“李爺爺，您來了？”

“師公。。。”

黎想這一躊躇，李老敏捷地把盒子放進了他的手裡，“阿想。來，翻開看看，師公這些年刻的印章不超越兩隻手。你問問你徒弟就曉得了，這兩枚印章是師公的情意，父老賜不成辭，你既然認了我這個師公，這禮品你們就要收下。”

如此一來，李老對黎想和金珠兩個是完整放心了。這兩個孩子彆看對他們一肚子的定見和不滿，可做事卻很有分寸。絕對不會給他們李家添亂。

這個成果不是黎想想要的。

“阿想，人這一輩子，該聰明時聰明，該胡塗時就得胡塗，聽師公一句勸，清官難斷家務事，師公不想管，師公也管不了，以是師公想做個胡塗人，你就陪師公一起胡塗吧，可貴胡塗，可貴胡塗。”

隻論師門交誼非論彆的，傻子也曉得這是一個偷換觀點的偽命題吧？

黎想隻得接過手機，因為那邊的方傳授已經開口說話了，天然也聞聲了老爺子說的話了。

“丫頭，如何冇去上課？”老爺子看到金楊也有幾分不測，不過他很快就明白了，本來黎想是因為她才把本身帶去了劈麵，看來這丫頭必定是不知情的。

話說到這境地。黎想隻好站了起來，領著老爺子推開了劈麵的門，可巧金楊打著哈欠從屋子裡走了出來，“姐夫。你去。。。”