但是給錢的話，已經給了二千塊了，再給的話，也找不到來由了，再說村民們也不會承諾的，因為誰家的日子也不太敷裕，村莊裡如許的留守兒童另有很多，家家都管他們也管不過來。

“你如何不說你外婆是如何對金珠姐弟的？孫子有病了都給錢看病，反而又打又罵的，有她如許做婆的？”關頭時候，楊琴的牙鋒利齒有了大用處。

“哼，你這模樣能騙了彆人，但是騙不了我，你把本身寫得這麼巨大高貴，彷彿你對弟弟mm有多好似的，那你如何還帶著弟弟mm去投江尋死？你曉得不曉得，因為你的無私和笨拙，你差點害死了三條無辜的生命。”

因為這個訊息的賣點很多，起首，留守兒童這個話題就能牽動聽心；其次，是甚麼使一個才十二歲的小女人帶著三個弟弟mm去投江他殺；彆的，這姐弟四個平時是靠甚麼過日子的，她家是甚麼狀況等等。

“我家的事情有甚麼好說的，我們村莊裡像我如許的留守兒童有上百家呢。”金珠模糊猜到了對方是來探聽甚麼的。

不說劉萍如何假想次日去采訪金珠，單說楊濟華接到西誌平的電話後，吃緊忙忙來找金珠，他得曉得明天在黌舍產生了甚麼，好好的如何會把這件事捅了出來。

“甚麼？楊金珠是一個騙子？”有人總結了。

“到底是如何回事？吳露，你能不能說清楚一些？”華山問。

金珠笑了笑，這類功德，她天然不會去回絕。

而與此同時，他們班裡有一個跟吳露玩得比較好的叫劉雯雯的女孩回家也正在家裡跟父母說明天在黌舍產生的事情，可巧劉雯雯的一個在市電視台當記者的姑姑劉萍恰好過來看她哥嫂，聽到這個訊息衝動不已。

這個訊息做好了，能夠號令全社會都來存眷一下留守兒童的餬口，說不定就此能夠竄改金珠的餬口，也不失為一件功德。

“甚麼？楊金珠害死了三條無辜生命？”有人斷章取義了。

劉萍一早就跟劉雯雯到了黌舍，得知金珠還冇到，便在校門口等著金珠，這類采訪天然是先不轟動黌舍為好，如果黌舍曉得了，為了黌舍的名譽著想，說不定會回絕此次采訪的。

當然，他也是看出來金珠是一個聰明值得他攙扶的孩子，不然的話，這話他決然不會說出口的。

這話金珠就不好答覆了，這裡的人畢竟冇有見過周水仙是如何對他們姐弟的，她若辯駁了，這些人一定信她的話，隻怕還會感覺她是在巧舌令色，不管甚麼朝代，說長輩的不是都是不孝，很輕易引發彆人的惡感。